2017版新步步高高考地理（湘教版）大一轮复习讲义Word文档：必修Ⅱ 第4章 人类与地理环境的协调发展 第26讲 Word版含答案.docVIP

考点一　人类面临的主要环境问题 1．环境问题的概念与类型 (1)概念 由于人类活动或自然原因使环境条件发生了变化，并对人类及其他生物的生存和发展造成影响和破坏的问题。 (2)类型 提示　环境污染是指由于人类任意排放废弃物和有害物质导致环境质量下降；生态破坏是指由于人类对环境的破坏导致环境退化，从而影响人类生产和生活；环境污染也往往引发生态破坏。 2．人类面临的主要环境问题 问题原因表现后果部分资源趋于枯竭，人均资源拥有量减少人类长期大规模地开采和破坏自然资源自然资源数量锐减和质量下降资源不能满足人类需求生态破坏，生物多样性受损人类长期砍伐森林和开垦草原生态系统破坏，加剧水土流失、土地荒漠化和生态恶化，生物多样性受损生态恶化环境污染，人类生存环境质量下降人类生产、生活过程中排放有害物质水污染、大气污染、土壤污染、固体废弃物污染、噪声污染、辐射污染等人类生存环境质量下降提示　环境问题伴随着人口、资源和发展问题而出现，人口、资源、环境与发展之间是相互联系、相互制约的。从本质上讲，环境问题就是发展问题。 反思归纳　环境问题的分类与表现 1．环境问题产生的主要原因 (1)人口压力 全球人口增长过快带来的问题：①对全球形成较大的人口压力；②对物质资料的需求和消耗增多；③引发资源和环境问题。 (2)资源的不合理利用 ①对自然资源的开采利用超过了资源本身的再生速度。 ②长期采用有害于环境的生产方式，使生态系统遭到破坏。 (3)片面追求经济的增长 人们认识不到或不承认环境本身所具有的价值，采取了以损害环境为代价来换取经济增长的发展模式，盲目追求当前经济增长的结果往往与长期发展的目标背道而驰，其结果是在全球范围内相继造成了严重的环境问题。 2．环境问题的分类及表现 目前环境问题已成为全人类共同关注的问题，其中全球变暖、臭氧层破坏、酸雨、土地沙漠化、水土流失等问题表现尤为突出。 (1)全球性的大气环境问题(全球变暖略) 环境问题臭氧层破坏酸雨成因人类大量使用制冷剂、杀虫剂等，使空气中氟氯烃增多自然：地形、大气运动。人为：燃烧煤和石油排放出大量的SO2、NO等分布南极、北极、青藏高原上空西欧、北美、日本和我国南方危害地面紫外线辐射增加，损害人的免疫力，危及海洋生物河、湖水酸化——危害生物；土壤酸化——危害森林、农作物，危害人体健康；酸雨——腐蚀建筑物对策禁止或减少氟氯烃的排放，研制新型制冷系统，国际合作减少人为硫氧化物、氮氧化物的排放，开发利用清洁能源，加强国际合作(2)全球性的生态问题 环境问题土地荒漠化水土流失成因自然原因：气候变干，降水减少；人为原因：滥伐、滥垦、滥牧，植被破坏，不合理灌溉自然原因：暴雨、地形起伏大、土质疏松；人为原因：滥垦、滥牧、植被破坏分布中亚、西亚、北美和我国西北地区等降水量大且集中的山地、丘陵地区危害生态环境恶化，耕地、林地、草地退化，面积减少使山区成为荒漠，高原表面沟壑纵横，淤积湖泊、水库、河床，加剧洪涝灾害对策植树造林，保护植被，退耕还林、还牧，合理利用水资源，构筑防护林体系植树造林，退耕还林、还草，修筑水库和防护林体系(3)主要的水体环境问题 环境问题成因分布危害对策水体富营养化含N、P的废液大量排入池塘、湖泊、河流城镇郊区，江河湖海水中缺氧，使水生生物生存受到影响减少化肥和农药的使用量，使用低残留的化肥、农药，工业废水、生活污水经处理后排入江河湖海赤潮自然原因：温度高，蒸发量大，降水少，海湾封闭，水体交换少。 人为原因：含N、P的工农业废水、生活污水排入大海工业、城市集中的沿海使水中溶解氧浓度降低，导致生态失衡，危害水生生物的生长繁殖和渔业生产、水产养殖(4)资源短缺问题 表现原因对策水资源短缺水质污染、工农业生产用水量大及降水少“开源”“节流”相结合土地资源短缺城市建设用地增加等保护生态环境，保护耕地能源短缺利用效率低，浪费严重，资源分布不均开发利用新能源，提高能源利用效率方法技巧　环境问题产生原因及应对措施的分析方法 (1)环境问题主要是由人为原因引起的，而自然原因有时也是环境问题形成的重要原因。分析自然原因时应注意以下几方面： ①地形条件：封闭低洼的地形，使污染物不容易向外扩散，容易产生大气污染和酸雨。 ②逆温天气：空气的垂直运动受阻，使污染物停留在地面附近，加剧了大气污染。 ③水域条件：相对封闭的水域，流速缓慢，使水体更新速度减慢，降低了水体的自净能力，容易引起水体污染。 (2)环境问题的防治对策应针对具体的环境问题分析，问题不同，解决措施不同。 ①环境污染问题：根本措施在于减少污染物排放(可通过提高利用率、净化处理后