1.家庭微型实验室的建立和有效.pptVIP

家庭“微型实验室” 的 建立和有效使用 ——中小学科学教育“做中学”的实验研究 ;一、现状分析;;一、现状分析;一、现状分析;二、研究流程 ;（一）研发实验工具包，建立微型实验室;（一）研发实验工具包，建立微型实验室;（一）研发实验工具包，建立微型实验室;（一）研发实验工具包，建立微型实验室;（一）研发实验工具包，建立微型实验室;（二）、创立实验平台，有效应用“微型实验室” ;;; 《趣味科学小实验精选》一书 小实验介绍： ①准备好 。说明实验需要的器材和来源（来自实验包、家用两种） ②动手做。即为实验步骤，其中包括了一些实验现象的描述； ③为什么？对实验现象、结果的解释； ④小知识 。知识的拓展应用 。;;;（三）、开辟多条途径，探索实施策略;三、成效分析;三、成效分析;三、成效分析;三、成效分析;四、问题思考; 《全民???学素质行动计划纲要(2006-2010-2020年)》 (以下简称《纲要》) 2006年3月20日向全社会公布，我国公民科学素质建设正式纳入了党和国家工作大局，进入了政府推动、全民参与的新时期。 ???? ［纲要原文］ 在“十一五”期间实施以下主要行动：未成年人科学素质行动；农民科学素质行动；城镇劳动人口科学素质行动；领导干部和公