2015年罗湖区第二届小学语文智慧课堂教学比武方案.docVIP

2015年罗湖区第二届小学语文“智慧课堂”教学比武方案 【指导思想】 贯彻2015年校长工作会议提出的“促进教与学方式变革，提高教学质量”的精神，以创建智慧课堂为抓手，以教师专业成长为根本，以教学质量提升为目标，以深圳市教科院举办的小学教师优质课大赛、罗湖区教育工会职工比武为契机，举办罗湖区小学2015年第二届“智慧杯”课堂教学比武，认真探索和研究新课程背景下智慧课堂的构建。 【活动目的】 通过教学比武活动，进一步更新教师的课堂教学理念，推进课堂教学改革，规范教师的课堂教学行为，提高教师的课堂教学设计水平，促进教师的专业成长和课堂教学质量的有效提升。 【比赛规程】 一、比赛时间： 本次教学比武分四个阶段进行： 第一阶段：学校初赛阶段 第二阶段：各学科复赛阶段 第三阶段：全区决赛阶段 第四阶段：总结表彰阶段 二、比赛办法： （一）参赛对象：公办小学和所有民办小学在职在编教师和临聘教师，年龄不限。 （二）比赛形式：比赛分“初赛+复赛+决赛”三步进行。初赛由各小学自行组织，每校根据校级赛课结果推选一名教师参加区复赛（录像形式），再根据复赛结果按一定比例推选教师参加区级决赛，最终选拔优秀教师参加深圳市教科院举办的课堂比赛。 （三）比赛要求及流程： 1.初赛（10月11日前）：学校动员，全员参与，校内选出一位语文教师参加复赛。学校没有举行初赛的，不得报名参加区复赛。 2.复赛（10月12日公布课题、10月16日下班前将报名二维表和教学录像传至小语网）： （1）名额分配：每校每学科推选1人参加区复赛（简易民办学校语文、数学、英语三科每科推选1人参加复赛）。 （2）复赛要求： ①小学语文复赛课题将于10月12日中午前公布在小语网站公告栏中，各学校即刻组织集体备课，在10月16日下班前将推选出的一位语文教师复赛报名二维表上传至小语网公告栏中，将教学录像传至小语网“教学资源”的“优质课展播”中。 ②录像内容包含35分钟的教学过程和5分钟以内的教学特色说明，录像效果要求画面清晰、音质清楚、课节完整，视频开端需注明人教版第几册、课题、学校及任教教师姓名。上传视频必须是FLV格式 ，文件大小250M以内。 ③上传路径： 复赛报名二维表直接上传至小语网公告栏中； 复赛教学录像（罗湖教育信息网首页→教科培→智慧研训→先注册再登录→小学语文→一级栏目“教学资源”→ 优质课展播→发布→内容标题：学校+姓名+课题→点击“视频”→本地上传→浏览、上传、确定→再“确定”→提交→等待管理员审核） 3.决赛要求：（10月20日公布决赛课题，10月22或23日，地点届时通知） （1）教科培中心将对复赛录像组织严格的评审，选拔出相当比例的教师进入区决赛。 （2）决赛为现场比赛，内容包括教学设计、上课、课后答辩等三项内容（标准见附件2）。 ①教学设计：参赛老师根据各学科竞赛要求，对所参赛的教学内容进行教学设计，每位参赛教师准备教案一式六份，上课前交评委。本环节占总成绩的20％。 ②现场上课：根据教案设计的具体内容，实施20分钟的课堂教学。基本要求为：以现代教育理论为指导，以学生为本，发挥学生的主体作用；教学目标明确，重点突出，教学方法灵活，教学手段先进，合理使用电教手段，体现扎实的教学基本功；注重学生的合作意识、创新精神、实践能力的培养，教学效果明显。本环节占总成绩的70％。 ③课后答辩：课后评委向参赛教师提出有关教学问题，要求参赛者答辩，时间限制在5分钟之内。要求思路清晰，语言简洁流畅，能站在现代教育教学的理论高度阐明自己的观点和看法。无理论、观念和概念上的错误。本环节占总成绩的10％。 4.信息技术使用及录像要求： 本次比赛结合2015年深圳市教科院的教师教学基本功技能评比活动和全国、省、市的“一课一名师、一师一优课”项目开展。（建议学科教学恰当使用电子交互白板等新技术、新媒体）。同时，各学科区级现场决赛将使用自动录播系统录像，录像课例将上传到深圳市教育资源推送中心，参加市级评奖。 三、奖项设置： 1.单项奖：通过决赛评出一等奖、二等奖、三等奖若干人。 2.团体奖：以团体均分计团体分，按排名奖励，设团体一、二、三等奖。 3.所有参加复赛的老师都有区级比赛荣誉证书。 四、奖励办法： 召开罗湖区中小学2015年第二届“智慧杯”高效课堂教学比武总结表彰大会，由区教育局颁发奖金和荣誉证书。 罗湖区教科培中心 2015年9月15日 附件1：报名二维表请于10月10日左右见小语网站公告栏 附件2：小学教师优质课竞赛方案评价参考量表 评价 项目评　价　要　点权重 分数得分教学 设计 1.教学目标：知识与能