广东省阳西一中2016届高三上学期政治试题课后限时自测35.docVIP

课后限时自测(三十五) 唯物辩证法的联系观 (时间：45分钟) 一、选择题 1．在探究“事物联系哲理”的课堂上，一位同学举例：在非洲东部的大草原上，生长着一种金合欢树。在它的周围，举腹蚁、天牛、介壳虫、长颈鹿形成一个复杂的关系网。为了不让长颈鹿等大型食草动物吃合欢树的叶子，一些美国生物学家在6棵树周围围起带电栅栏。10年后，那些受保护的树日渐枯萎死亡，而没有受到保护任由长颈鹿啃吃的树却依然长势良好。以下判断正确的是(　　) A．事例反映具体事物的联系不因人类活动而改变，切合课题 B．事例反映事物之间联系的普遍性和客观性，切合课题 C．事例反映任何两个事物之间都存在联系，切合课题 D．事例反映自在事物的联系优于人为事物的联系，切合课题 [解析]　A项否认了人类对具体事物的影响，观点错误；C项否认了联系的条件性，观点错误；联系无所谓好坏，D项错误。B项观点正确。 [答案]　B 2.宋代徐玑在《黄碧》中说，“水清知酒好，山瘦识民贫”。其中所呈现的水与酒、山与民的关系告诉我们(　　) A．事物之间都是有联系的 B．自在事物的联系是客观的 C．事物的联系是多样化的 D．人为事物的联系是客观的 [解析]　水与酒、山与民的关系属于人为事物的联系，是客观存在着的，故选D，B不选。A否认了联系的条件性，不选。材料强调的是联系的客观性，而不是多样性，C不选。 [答案]　D 3．18世纪的产业革命开启了人类社会工业化历程，许多国家通过工业化，极大地促进了经济增长，同时也产生了环境污染等生态问题。从唯物辩证法角度看，工业化与环境污染之间的联系(　　) ①是客观的，因而与人无关　②是必然的，不可改变 ③是具体的，因时因地而异　④是变化的，因势而变 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ [解析]　工业化与环境污染之间的联系，在不同的历史时期和不同的国家和地区，其表现是不同的，这说明二者之间的联系是具体的；在工业化初期，环境污染严重，随着时代的进步，这一问题可能会有所缓解，这说明二者之间的联系是变化的，③④应选；工业化和环境污染之间的联系是客观的，这种联系是人为事物的联系，与人密切相关，①排除；不顾环境保护的工业化必然导致环境污染，注重可持续发展的新型工业化内含保护环境意蕴，可以避免环境污染和破坏，甚至可以促进环境改善，②排除。 [答案]　D 4．原产于美洲的巴西龟引入中国后，被不少人当成宠物饲养。然而，研究发现，繁殖力和捕食能力都很强的巴西龟一旦进入野生环境，就会掠夺本土龟类的生存资源，使本土龟类的生存受到严重威胁。世界自然保护联盟将其列为世界最危险的100个入侵物种之一，呼吁人们警惕巴西龟的侵害。这一警告的依据是(　　) ①尊重自然固有的客观联系，不能人为地干预生物的生存条件　②认识生物间的制约关系，不要人为地改变自然界固有的生态平衡　③认识环境的具体联系，尊重生物原有的生存条件和环境　④保护本土生物的生存环境，应防备和消灭最危险的入侵物种 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ [解析]　①承认了联系的客观性，但不主张人为干预，否定了人们可以发挥主观能动性利用联系。物种只有在一定条件下才会变成危险物种，我们需要防范其侵入其他地方而不是要消灭这一物种，故④表述错误。②③符合题意。 [答案]　B 5.中国古人用“五行”说来解释世界。如图所示，“五行”相生相克。“生”即产生、滋生、促进，“克”即战胜、排斥、克制。该学说所蕴含的唯物辩证法道理有(　　) ①事物之间具有多种多样的联系　②世界是一个普遍联系的有机整体 ③事物的发展是周而复始的循环　④发展的过程是一事物否定另一事物 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ [解析]　“五行”相生相克，体现了事物间存在的相互影响、相互制约、相互作用的关系；“五行”之间的联系因各自的属性不同呈现出差异，体现了联系的多样性，所以①②正确。③说法错误。④是形而上学否定观，排除。 [答案]　A 6．麦肯锡是美国有名的富翁，他坐飞机只坐头等舱，他解释说：“我在头等舱认识一个客户，就能给我带来一年的收益！”比尔·盖茨比麦肯锡更富有，有人在经济舱看到他，就问他为什么不坐头等舱，他说：“头等舱比经济舱飞得快吗？”麦肯锡的“机会战略”值得人们学习，比尔·盖茨的节俭精神也让人崇敬。这就告诉我们(　　) ①联系具有普遍性，任何两个事物之间都是相互联系的 ②事物的联系是多种多样的　③任何联系都是具体的、有条件的　④有些联系带有主观色彩 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ [解析]　麦肯锡因相信“机会战略”而选择头等舱，比尔·盖茨因崇尚节俭而选择经济舱，这体现了联系是具体的、有条件的，联系具有多样性，故选②③。①④说法皆错误。 [答案]　C 7．“幸福指数”是一个综合的主体感受反应的集束指标，其中单一元素的突进，也许在提升幸福感上的