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八级政治下册提高竞争意识,培养合作品质(上)课件陕教版研讨
第十一课 竞争与合作 提高竞争意识，培养合作品质（上）; 有一个真实的故事：国外一家森林公园养殖了几百只梅花鹿，尽管环境幽静，水草丰美，又没有天敌，然而几年以后，鹿群非但没有发展，反而病的病、死的死。这大大违背了养殖者的初衷。后来他们接受建议，买回几只狼放置在公园里。在狼群的追赶捕食下，鹿群只得紧张地奔跑以逃命，鹿群又焕发出生机。
这一现象告诉了我们什么？;学习目标; 阅读教材P34第一个案例，回答：
1.你认为这个学生成为 “超级城市”第一任市长的原因是什么？;;阅读P35第二个案例，思考：
1.为什么张怡最初参加多次招聘都以失败告终，而后来却成功了？ ;;小提示：;阅读P36第三个案例，回答：
1.源源的成绩不太好，甚至说话有些口吃，可是最终却获得了成功，你认为源源成功的秘诀是什么？他的故事对你有什???启示？;小知识：;三、勇于竞争，善于竞争;阅读P36第一个案例，回答：
1.我们从这起高考舞弊案中可以得到什么警示呢？;请看故事： 有两名八年级同学在同一所学校上学，一次他们同时竞选学校“阳光报社”的主编，两人都有优势，难分胜负，于是老师决定先让男同学主持一段时间，再由女同学主持一段时间，最后由大家来决定谁来当主编。后来，女同学在期末的时候当上了“阳光报社”的主编。 下学期开学了，女同学没来上学，男同学自然而然当上了主编。可是男同学并没有心安理得地当主编。当男同学了解到女同学因意外的车祸压伤腿没能来上学，知道真相后，男同学想办法组织同学用自行车接送女同学，女同学又回到了学校，两人成了学习合作中的好朋友。;; 通过本节课的学习，我懂得了…;怎样提高竞争意识？ ;谢谢大家！
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