新人教版八年级物理下册 第八章第三节：摩擦力 课件 （共34张PPT）.pptVIP

第八章 第 3节 摩 擦 力;1、知道摩擦力是如何产生的； 2、会探究并知道影响滑动摩擦力大小的因素； 3、知道摩擦的利与弊并理解日常生活中的摩擦力存在的实例； 4、会增大有利摩擦或减小有害摩擦。; 骑自行车在水平道路上行驶,无论路面多么光滑,总会逐渐变慢,最后停下来; 在地面上滚动的足球也是这样.为什么呢？;通过以上你说一说什么是摩擦力吗？;一、摩擦力(f );思考 讨论 分析拉不动书柜，你认为书柜与地面间存在摩擦力吗？;1）静摩擦力;2）滑动摩擦力;3）滚动摩擦;当用铅笔写字时，笔尖与纸面之间是_____摩擦，手与铅笔之间是_____摩擦。 汽车正常行驶时，前轮与地面之间是_____摩擦 圆珠笔写字时，笔尖与纸之间是_____摩擦 人走路时，鞋子与地面之间是_____摩擦 用转笔刀削铅笔时，笔刀与铅笔之间是____摩擦 ;畅所欲言;二、探究：摩擦力的大小与什么有关？;器材： 弹簧测力计 、砝码、木块、长木板、棉布、毛巾 ; 1.解决如何测摩擦力的问题 ;问题：;原理:;分析数据：;得出结论： _____________________________________________ _____________________________________________;生活中的摩擦;磁悬浮列车;三、增大有益摩擦的方法;增大有益摩擦;怎样使小提琴拉得更响？;四、减小有害摩擦 ;减小有害摩擦;1.图1所示的四个实例中，目的是为了减小摩擦的是 ;摩擦力;一.填空: 1.物体所受的摩擦力的大小与____和接触面的_______有关,一个重90N的铁块放在水平桌面上，小红用30N的水平拉力使它向右做匀速直线运动,铁块受到的摩擦力等于___N,方向向___,如果拉力变大,摩擦力_____（填“变大”、“不变”或“变小”）。 ;2.小明为了测定一个木块和桌面之间摩擦力的大小，他应该用弹簧测力计拉着木块在桌面上沿水平方向做 运动，若此时弹簧测力计的示数是3.5N，则实验得出的摩擦力为 N。实验所用的原理是物体在 作用下，物体做 运动。;增大摩擦的有:;5、用50N的力将重为20N的物体紧压在竖直墙壁上静止不动,则物体受到的摩擦力的为_______N ,方向是_______。 6、缝衣针表面磨得光滑是为了_____；急刹车时，紧握闸把是通过_____方法来增大摩擦；在机器的转动部位装有滚珠轴承，它可以变______摩擦为_____摩擦来减小摩擦。;7.关于摩擦力的下列说法中正确的 是 （ ） A.摩擦力的方向与运动方向相反 B.摩擦力的大小与物体的重力成正比 C.摩擦力的方向可能与运动方向相反（人走路 ） D.摩擦力大小总正比于接触面上的压力;8、下表是某同学在研究滑动摩擦力大小与哪些因素有关的实验中测得的一些实验数据。 （1）该实验要求用弹簧测力计拉着木块在水平面上 做 运动，此时弹簧测力计的读数等于木块受到 的 力。在第三次实验中，木块受到的拉力是 N。;