学生选课系统-黑盒测试汇编.docVIP

 PAGE \* MERGEFORMAT 21 实验报告 课程名称：软件测试方法和技术 学生姓名：刘成立、龙甜 学号：14122402475、14122402596 院系：计算机 班级：1202 组别：1 任课教师：张建东 指导老师：张建东 目录 一、黑盒测试方法相关概念： 1.1黑盒测试定义： 1.2黑盒测试分类： 1.3黑盒测试优缺点： 学生选课系统，选课、退选功能结构： 2.1选课、退选层次图： 2.2选课、退选流程图： 三、等价类划分法： 3.1：等价类划分法过程分析： 3.2：等价类划分法测试用例： 四、边界值分析法： 4.1：边界值分析法过程分析： 4.2：边界值分析法测试用例： 五、实验总结： 六、测试截图： 七、源代码： 实验二 黑盒测试用例设计 一、黑盒测试方法相关概念： 1.1黑盒测试定义： 黑盒测试也称 HYPERLINK /view/651435.htm \t _blank 功能测试，它是通过测试来检测每个功能是否都能正常使用。在测试中，把 HYPERLINK /view/17674.htm \t _blank 程序看作一个不能打开的黑盒子，在完全不考虑程序内部结构和内部特性的情况下，在 HYPERLINK /view/2809361.htm \t _blank 程序接口进行测试，它只检查程序功能是否按照需求规格说明书的规定正常使用，程序是否能适当地接收输入数据而产生正确的输出信息。黑盒测试着眼于 HYPERLINK /view/17674.htm \t _blank 程序外部结构，不考虑内部 HYPERLINK /view/540423.htm \t _blank 逻辑结构，主要针对 HYPERLINK /view/43207.htm \t _blank 软件界面和软件功能进行测试。 1.2黑盒测试分类： 黑盒测试用例设计方法包括等价类划分法、边界值分析法、错误推测法、因果图法、判定表驱动法、正交试验设计法、功能图法等。 1.3黑盒测试优缺点： 优点：黑盒测试是以用户的角度，从输入数据与输出数据的对应关系出发进行测试的。能够直观的检验软件功能是否符合用户的需求；功能是否正确、有无遗漏；发现界面错误，是否美观、输入和输出错误、 HYPERLINK /view/1088.htm \t _blank 数据库访问错误、功能操作逻辑不合理、 HYPERLINK /view/872.htm \t _blank 初始化和 HYPERLINK /view/189182.htm \t _blank 终止错误等。[ 缺点：软件外部特性本身设计有问题或规格说明的规定有误，黑盒测试方法发现不了。 学生选课系统，选课、退选功能层次图： 2.1、选课、退选层次图： 学生选课系统 学生入口 选课 退选 选课查询 2.2选课、退选流程图： 2.2.1学生选课系统选课流程图： T 输出：该课程不存在 a=0? A F b0bCno F B T c=1? F C T 选课 是否重新选课？ T e=1？ d=1? T D E 输出：这门课程选过了 F T F H h=max? 输出：这门课人数已满 F 输出：选课成功！ 注释：条件A为，判定课程号是否存在？ 条件B为，判定是否在课程号范围内？ 条件C为，判定是否确认选课？ 条件D为，判断该课程是否已经选过了？ 条件E为，判定是否继续选课？ 条件H为，判定选课人数是否已满？ 2.2.2学生选课系统退选流程图： A T 输出：课程号输入有误 aCno||a0 F B T 输出：该课程不存在 b=0？ C F 是否重新退选课？ c=1？ 退选课程 T F T d=1？ D 输出：退选成功 F 输出：你还未选此门课程 注释：条件A为，判定课程号是否输入有误？ 条件B为，判定课程号是否存在？ 条件C为，判断是否重新退选？ 条件D为，判定退选是否成功？ 三、等价类划分法：