杜甫诗三首 教师版.docVIP

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杜甫诗三首 教师版

杜甫诗三首 学习目标: 1.背诵默写三首诗,积累文言知识 2.鉴赏本诗情景交融的写法,体会诗人沉郁苦痛的思想感情。 知识链接 1.关于《秋兴》组诗 ??公元759年,杜甫为避“安史之乱”,携妻儿由陕西入四川,寓居成都,依靠四川节度使严武等亲友的接济维持生活。765年四月,严武病逝,杜甫失去依凭,于是伴同家族,离开成都,乘舟沿江东下,先是寓居夔州,在夔州(今四川奉节)住了两年左右的时间,后转徙于湘鄂之间。公元770年冬,死在由长沙到岳阳的一条破船上。 在寓居夔州两个年头里,杜甫时年五十五岁,已处在人生之秋,眼看晚年多病,知交零落,壮志难酬,心境非常寂寞、抑郁。当此秋风萧瑟之时,不免触景生情,感发诗兴,故曰《秋兴》。 2《咏怀古迹》背景 ??杜甫当时正“飘泊西南天地间”,远离故乡,处境和昭君相似。虽然他在夔州,距故乡洛阳偃师一带不象昭君出塞那样远隔万里,但是“书信中原阔,干戈北斗深”,洛阳对他来说,仍然是可望不可即的地方。他寓居在昭君的故乡,正好借昭君当年相念故土、夜月魂归的形象,寄托自己想念故乡的身世家国之情。 3.《登高》背景 ??杜甫写这首诗时,安史之乱已经结束四年了,但地方军阀们又乘时而起,相互争夺地盘,社会仍是一片混乱。在这种情势下,他只得继续“漂泊西南天地间”,在“何日是归年”的叹息声中苦苦挣扎。时代的艰难,家道的艰辛,个人的多病和壮志未酬,再加上好友李白、高适、严武的相继辞世——所有这些,像浓云似的时时压在他的心头,他为了排遣郁闷抱病登台。 一.预习部分 (一)注音: 萧( Xiāo )森? 千载( zǎi )? 凋( diāo )零? 玉露( lù )? 霜鬓( bìn ) 单( chán )于 荆( jīng )门? 省( xǐng )识? 夔州( kuí )  暮砧( zhēn )  万壑(  hè )? 明妃( fēi ) 朔( shuò )漠? 青冢( zhǒnɡ) 环珮( pèi ) 渚清( zhǔ ) 潦倒( liáo?) ???????????????????         (二)解释下列句中加点的词 (1)玉露凋伤枫树林???凋:使---凋落衰败 (2)江间波浪兼天涌??? 兼:连 (3)寒衣处处催刀尺??? 催刀尺:指赶裁新衣 (4)白帝城高急暮砧?? 急:急促 (5)群山万壑赴荆门???赴:奔向 (6)生长明妃尚有村???尚:还,尚且 (7)一去紫台连朔漠??? 一:?一经一旦 紫台:紫宫,宫廷 连: 离开 (8)画图省识春风面??? 省:曾经 (9)分明怨恨曲中论???论: 诉说 (10)渚清沙白鸟飞回?? 回:回旋 (11)无边落木萧萧下?? 落木:落叶 (12)不尽长江滚滚来?? 尽:尽头 (13)万里悲秋常作客?? 悲:悲叹 ?? 常:经常 作客:客居异乡 (14)百年多病独登台 ? 百年:晚年 (15)艰难苦恨繁霜鬓???苦:极其?? 恨:遗憾 (16)潦倒新停浊酒杯?? 新:刚刚 (17)环佩空归月夜魂?? 空:徒然 (三)解释古今异义词语中的古义 (1)百年多病独登台???百年:晚年 (2)艰难苦恨繁霜鬓 难:指国运和自身命运 苦恨:极其遗憾 (3)万里悲秋常作客???万里:远离故乡 (4)画图省识春风面???画图:图画 (四)一词多义 1.识 ①画图省识春风面 认识 ②鄙夫寡识 见识 ③因笑谓迈曰:“汝识之乎?” 记住 2.哀 ①风急天高猿啸哀 悲哀 ②君将哀而生之乎 同情 ③秦人不暇自哀 惋惜 ④谁为哀者 痛哭 3.苦 ①艰难苦恨繁霜鬓? 极 ②必先苦其心志 使-----苦 ③而山不加增,何苦而不平 发愁 ④天下苦秦久矣 苦于 4.向 ①独留青冢向黄昏 对着 ②回车叱牛牵向北 朝向 ③秋天漠漠向昏黑? 接近 ④向吾不为斯役 假如 ⑤失向来之烟霞 原来,刚才 5.独 ①百年多病独登台? 单独 ②独与迈乘小舟,至绝壁下 特意 ③非独书为然,天下物皆然 仅仅,只 ④相如虽驽,独畏廉将军哉 难道 6.语 ①千载琵琶作胡语 名词,这里指音乐 ②又闻此语重唧唧  名词,言语 ③琵琶声停欲语迟 动词,说话 ④语曰:唇亡则齿寒 名词,谚语,俗语   ⑤亡去不义,不可不语  动词,读yù,告诉,相告  (五)词类活用 ①玉露凋伤枫树林. 凋伤:形容词使动。使-----凋落衰败 ②无边落木萧萧下: 下:方位名词活用作动词,落下,飘坠。 (六)名句填空。 (1)(2009天津高考,14) 江间波浪兼天涌,____________

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