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步步高-2016中考物理总复习课件 物理-第九章-压强 (共47张PPT)
;;考点一:压强;【例1】(2015桂林市)如图所示,为小丽在“研究影响压力作用效果的因素”实验中所选用的器材在水平桌面上进行的实验过程图示。
(1)本实验的科学探究方法是__________________________;
(2)小丽为了探究压力作用的效果跟压力大小的关系,应该通过图中的____________两次实验进行比较得出结论;为了探究压力作用的效果跟受力面积大小的关系,应该通过图中的____________两次实验进行比较得出结论;;(3)通过实验小丽得出结论:压力作用的效果不仅跟压力的大小有关,而且跟受力面积有关。小丽的结论__________(选填“正确”或“不正确”);
(4)在生活中,书包的背带做得又宽又大,这是利用了______________________来减少压力作用的效果;俗话说“磨刀不误砍柴工”所蕴含的物理知识是______________________来增加压力作用的效果。; (1)探究影响压力作用效果的因素实验,应用了控制变量法与转换法。
(2)探究压力作用的效果跟压力大小的关系,应控制受力面积相同而压力大小不同,由图示实验可知,应选择图D、E两次实验进行比较得出结论;为了探究压力作用的效果跟受力面积大小的关系,应控制物体间的压力相等而受力面积不同,应该通过图中的E、F两次实验进行比较得出结论;; (3)由图D、E所示实验可知,受力面积相同而物体间的压力不同,压力作用效果不同,由此可知,压力作用效果与压力大小有关,由图E、F所示实验可知,物体间的压力相同而受力面积不同,压力作用效果不同,由此可知,压力作用效果与受力面积有关,由此可知,小丽的结论是正确的。
(4)书包的背带做得又宽又大,这是利用了增加受力面积来减少压力作用的效果;俗话说“磨刀不误砍柴工”所蕴含的物理知识是减少受力面积来增加压力作用的效果。
[答案](1)控制变量法、转换法 (2)D、E E、F (3)正确 (4)增加受力面积 减少受力面积;【例2】(2015黑龙江省)洒水车在晨曦中辛勤的工作,已知汽车自重2.5 t,满载时装水10 t,共有10个轮胎,每个轮胎与地面的接触面积为0.05 m2。
(1)求汽车与水共重多少牛顿?;(2)洒水车在2分钟内沿平直街道匀速行驶600 m,求洒水车的速度是多少米/秒?
(3)求装满水时,汽车对地面的压强是多少帕斯卡?;【例3】(2015张家界市)下列现象中属于增大压强的是( )
A.骆驼具有宽大的脚掌
B.蚊子尖尖的口器可以插入皮肤吸允血液
C.推土机有两条宽大的履带
D.火车轨道铺在枕木上; 增大压强的方法:在压力一定时,减小受力面积来增大压强,在受力面积一定时,增大压力来增大压强;减小压强的方法:在压力一定时,增大受力面积来减小压强;在受力面积一定时,减小压力来减小压强。A.骆驼具有宽大的脚掌,是为了在压力一定时,增大受力面积来减小压强,不符合题意;B.蚊子具有尖尖的口器,是为了在压力一定时,减小受力面积来增大压强,符合题意;C.推土机有两条宽大的履带,是为了在压力一定时,增大受力面积来减小对地面的压强,不符合题意;D.铁轨铺在枕木上,是为了在压力一定时,增大受力面积来减小铁轨对路基的压强,不符合题意。
答案:B;考点二:液体的压强;【例1】(2015新疆维吾尔自治区)为探究液体内部压强的特点,用隔板将一容器分成左右两部分,隔板下部有一圆孔用橡皮膜封闭(如图所示),当左右两侧各注入液体后,图中符合实际情况的是( ); A.两边装的都是水,右侧的水到达橡皮膜的深度大一些,所以右侧的压强大些,故橡皮膜应该左凸,故A错误;
B.两侧都是水,且深度相同,所以橡皮膜不形变,故B正确;
CD.由于盐水的密度大,所以在深度相同的情况下,盐水的压强比水的压强大,故橡皮膜应该左凸,故CD错误。
答案:B;【例3】(2015通辽市)如图所示,铁桶重为20 N,桶的底面积为100 cm2,往桶里倒入8 kg的水,水的深度为15 cm,平放在面积为1 m2的水平台面上(g取10 N/kg)。求:
(1)水对桶底的压强;;(2)桶底受到水的压力;
(3)台面受到桶的压强。; (1)已知水的密度和深度,利用公式p=ρgh计算水对桶底的压强;
(2)求出了水对桶底的压强和桶底面积,利用公式F=pS得到桶底受到水的压力;
(3)桶对台面的压力等于桶重与水重之和;已知桶底面积,利用公式p=FS求台面受到桶的压强。;【例4】(2015凉山州)在下列底部相通的容器中装有同种液体,当静止时液面位置正确的是( ); 连通器是指上端开口下端连
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