初中数学思想方法例说(演示)研讨.ppt

初中数学思想方法例说;数学眼光，使我们看到世间万物充满着带有数学印记的奇妙的科学规律，看到各类书籍和文章的字里行间有着数学的踪迹，满眼都是绚丽多彩的数学景象！ 数学史话，充满了诱人的前辈们的创造或再创造的心血机智，使人获得明智的丰富营养！ 数学应用，给我们展示了数学的神通广大，在各个领域和角落都闪烁着人类智慧的光芒！ 数学思想使我们领悟到数学是用字母和符号谱写的高亢歌曲，犹似协奏曲一样充满着和谐的旋律，让人难以忘怀！ 数学方法，像画卷一样描绘着各个学科的异草奇葩的景色，令人目不暇接！;数学思想方法的认识;1 数学思想方法的认识;;数学教育的根本目的是教会学生学会数学化 ——弗莱登塔尔 就是让学生学会 用数学的眼光观察问题； 用数学的思考分析问题； 用数学的语言表述问题； 用数学的方法解决问题！ 知识是基础，知识是载体，与知识同行时，观点、思维、思想、方法必得蕴含其中！;《全日制义务教育数学课程标准（2011版）》; 数学思想方法是对数学知识内容及其所使用的方法的本质认识,它蕴涵于具体的内容与方法之中,又经过了提炼与概括,成为理性认识. 它直接支配数学教学的实践活动,数学概念的掌握、数学理论的建立、解题方法的运用、具体问题的解决,无一不是数学思想方法的体现和应用.;