电气学院人事分配改革(2014.9.30)讨论版1.doc

PAGE  PAGE 18 电气工程与自动化学院 人事分配制度改革实施方案（讨论稿） 根据《天津工业大学绩效工资实施意见》、《天津工业大学绩效考核工作实施意见》和《2014年度目标任务责任书》等文件及2014年学校人事分配改革的精神，结合学院发展规划和实际情况，制定电气工程与自动化学院人事分配改革实施方案。 一、指导思想和基本原则 按照学校目标考核、过程管理的总体要求，坚持“按岗定薪、按绩取酬”的原则，全面推进教职工岗位聘任和目标管理；坚持“以人为本、人尽其才”的原则，营造干事创业的氛围和条件，促进学院科学发展、和谐发展；坚持“突出绩效、鼓励创优”的原则，强化目标要求，实施绩效考核；对于学院现阶段建设、发展的重点工作和重要考核指标将加大资金投入和绩效奖励。 二、岗位设置 学院设置教学科研和管理两大类岗位，其中，教学科研岗分为教师岗、实验岗，管理岗分为管理干部岗、一般管理岗、学生辅导员岗。 三、岗位年度基本任务及津贴发放标准 围绕学校教学、科研、学科建设及学生工作等考核方案，教学工作量计算方法（见附件一）、教学工作质量津贴发放办法（见附件二）、学生工作质量津贴发放办法（见附件三）；科研、学科建设工作绩效奖励办法（见附件四）；2014年各类团队科研工作任务(见附件五）；学院教学工作评分体系（见附件六）。若年终核算各项津贴总额超出学校核拨的津贴总额，超额部分学院将采取按比例缩减的办法弥补，确保工作绩效奖励津贴发放。 （一）教师岗 1、基础工作要求 教师岗人员需完成基础教学绩点分200分/年，教学、科研及论文等工作可以进行折算。科研1绩点分=0.82教学基点分，按照教学绩效占学校总划拨津贴总额的55%，科研绩效占学校总划拨津贴总额的45%计算。 教师岗人员均需完成基础教学绩点分，按未完成工作量，根据个人岗位级别，从岗位工资中计算扣除基础绩效。 教学工作绩点分计算方法详见附件二，基础工作量视每年新引进的师资及招生情况重新核算。 科研论文绩点分计算办法见附件五。科研经费统计中不包括学校配套或资助经费； ??表论文署名第一单位必须是天津工业大学，第一作者是我院教师；导师为通讯联系人、所带研究生为第一作者正式发表的论文，视同导师为第一作者。 教师岗人员到校工作时间不少于工作日总天数的40%，如果少于相应的天数等同于未完成基础教学绩点分，按未完成工作量，根据个人岗位级别，从岗位工资中计算扣除基础绩效。 （二）实验岗 实验岗人员需完成基础教学绩点分200分/年，教学、科研及论文等工作可以进行折算。 实验岗教师坐班工作量对应表 职级正高级实验师高级实验师实验师助理实验师坐班工作绩点分535335265200实验教学K1.2111实验岗教师可以选择坐班方式和不坐班方式。选择坐班方式享受坐班工作绩点分，要求保证设备管理和维护、实验准备、实验室卫生安全工作，保证实验室有实验课期间在岗，无课期间保证核心工作时间工作日早九点到下午四点间在岗，指导实验教学工作量按照附件二中相应的实验课教分方法计算。实验教学K为实验岗核算系数；具体工作量由各系、中心副主任根据实际情况统计并上报学院，； 选择不坐班方式，不享受坐班工作绩点，指导实验教学工作量按照附件二中相应的实验教学课教分方法计算。实验教学K为实验岗核算系数；具体工作量由各系、中心副主任根据实际情况统计并上报学院。不坐班实验人员需到校工作时间不少于工作日总天数的40%，如果少于相应的天数等同于未完成基础教学绩点分，按未完成工作量，根据个人岗位级别，从岗位工资中计算扣除基础绩效。 科研任务的要求同相应职称教师系列，津贴计算按相应职称教师岗的方法计算。 （三）管理岗 各级管理岗津贴标准参照津工大相关文件规定执行。 管理岗津贴标准 职 务绩点分书记、院长（处级）1165副院长、副书记（副处级）1000行政管理办公室主任（科级）735教学管理办公室主任（科级）学生工作办公室主任（科级）科员和辅导员500注: （1）管理岗津贴与学院目标任务完成情况及考核结果挂钩， 实际发放额 = 岗位绩点分×（学院总体任务完成百分比）； （2）“双肩挑”人员津贴的发放可自主选择管理岗或教师岗标准；若选择管理岗标准，则每学期最多享受80课时的教学津贴，科研任务应完成相应职称教师岗的50%； 四、考核办法 （一）由学院党政联席扩大会负责学院除副处级及以上管理干部外各级各类受聘人员的考核； （二）由学校负责学院副处级及以上管理干部的考核； （三）根据学校对教师岗的要求，对在教学工作中出现教学事故或由于工作失误造成不良影响的的教师，学院三年内不推荐其申报职称并减扣相应的教学绩点分。出现校级一级教学事故教学绩点分减100分，校级二级教学事故教学绩