洪泽县实验小学教师综合奖励考核评估表.doc

 HYPERLINK \l 目录 \o 返回目录 洪泽县实验小学教师综合奖励考核评估表 项目考 核 内 容分值自评分核定分审核备注德 25分1.按时参加政治学习，并有政治学习记录，同时完成自学笔记不少于10篇。办公室2.有下列情况之一者，此项不得分： ⑴受党内或行政警告以上处分尚未撤销的； ⑵贪污、盗窃、赌博、营私舞弊情节严重，受到公安司法机关处罚的； ⑶有体罚或变相体罚学生行为的； ⑷以权谋私、搞有偿家教或乱收费、向学生家长推销物品的； ⑸玩忽职守，造成学生安全事故的； ⑹有家长来信、来访反映教育教学工作中存在问题经查实认可的。能 15分3.基本功竞赛县级(含县级)以上一等奖12分，二等奖10分，三等奖8分；校级一等奖10分，二等奖8分，三等奖6分(不累计积分)12办公室累计计满15分为止4.年级组长、教研组长、办公室主任、班主任(不累计积分) 25.大专及以上学历计3分；中专学历计2分36.男55岁、女50岁教师能胜任现有岗位工作的计8分87.中高年级代双班主科教师加2分；低年级代双班主科教师加1分。28.校级干部49.中层正职310.中层副职2勤 10分11.出满勤，无迟到、早退、事假、病假。10教导处12.事、病假累计不超过5天813.事、病假累计不超过10天614.事、病假累计不超过15天415.事、病假累计超过15天或旷工超过1天0绩 100分上课情况25分16.完成正常上课任务得基本分3分，旷课、私自调课1次者为0分。 17.教案合乎规范，有自己特色，经评定，优得2分，良得1分，差为0分。 18.课???教学以常态课原始得分乘以0.2为该项得分。 19.学生对教师上课的满意程序(问卷)，优得5分，良得4分，中得3分，差为0分。教导处教学成绩40分20.在期终统测中，所带班级学生： ⑴平均分：排名第一者得20分，与第一名相差1分之内(含1分)者也计20分，相差1～2分(含2分)者计18分，依次类推。 ⑵及格率达标得10分：低年级段95%以上；中年级段90%以上；高年级段85以上。每低2个百分点扣2分，扣完为止。 ⑶优秀率达标得10分：低年级段75%以上；中年级段60%以上；高年级段45%以上。每低2个百分点扣2分，扣完为止。 21.音、体美、英、自等小科教师所代学科，如果组织统测，则按第22条为其计分；如果不组织统测，则由校务委员会根据其平时教学和开展活动情况进行测评：优40～32分，良31～24分，中23～16分，差不得分。 22.教两个班级及以上者按所带班级均分计算，特殊情况本年级本学科只有1个人代双班，且两个班均分相差4分之内的，按高分班计算，超过4分，按两班均分计算。教导处教科研研究 10分23.积极参加教科研活动，勇于承担教科研专题发言，优者得5分，良者得3分，一般者得1分。 24.认真完成教育教学工作总结，理论联系实际，优者得5分，良者得3分，一般得1分。教科室绩 100分其他25分25.听课：每学期听课在20节以上，并有听课记录，得5分，少一节扣1分，扣完为止。 26.按时上交有关资料，得5分，少一次扣1分，扣完为止。 27.积极参加业务学习，得5分，少一次扣1分，扣完为止。 28.在学校工作检查中，业务学习笔记被评定为优者得5分，良者得3分，一般者得1分；作业批改被评定为优者得5分，良者得3分，一般得1分。教导处附 加 分1.被国家、省、市、县、校表彰的劳动模范、优秀教师、优秀党员、优秀班主任、先进教育工作者等，可另计10、8、6、4、2分 2.职能部门被国家、省、市、县、校评为先进处室及获奖，其负责人和分管人可加计5、4、3、2、1分。 3.在国家、省、市、县、校参加与教育教学有关的各种竞赛中获一等奖者，分别计8、6、4、2、1分，每下降一等少计1分。 4.在国家、省、市、县、校级刊物上公开发表教育教学论文或有关学校的报道一篇者分别计8、6、4、3、2分。(除县、校级刊物外，必需有邮发代号的正式刊物) 5.在国家、省、市、县、校级论文评比中获一等奖者分别计6、5、4、3、2分，每下降一级奖项少计1分。 6.参与编写教育教学用书达万字以上者加4分；出版专著者加10分。 7.指导学生团体在国家、省、市、县、校级比赛中获一等奖者，分别计8、7、6、5、4分，每下降一等少计1分。(50人以上的积分×2) 8.指导学生在国家、省、市、县、校级刊物上发表文章一篇者分别计