河南省驻马店市2015年初中物理示范课人教版八年级上册4.1《光的直线传播》课件 （共32张PPT）.pptVIP

老师寄语;人教版八年级物理第四章光现象第1节 光的直线传播;1.能识别光源，会区分天然光源和人造光源； 2.实验探究光的直线传播，能列举光的直线传播在生活中的应用； 3. 了解实验是研究物理问题的重要方法。 ;光学知识抢答赛 ——认识光源; 请独立看课本69页前3段，1分钟后，根据大屏幕上出示的图片说出哪些物体是人造光源？哪些物体是自然光源？哪些物体不是光源？;烛焰;我的课堂我作主 ——实验探究光是如何传播的;探究实验1：利用激光笔、矿泉水瓶、烛香和火机探究光在气体中的传播径迹。; 光线： 表示光的传播径迹和方向的带箭头的直线。;学以致用 ——光的直线传播的应用;日晷; 探究 小孔成像的特点;;日食和月食;;;归纳总结;光的直线传播;课本72页“动手动脑学物理”1、2、3题;生活处处有物理;谢谢领导和老师的指导！;1; ;1、下???四种物理现象中，不能说明光是沿直线传播的物理现象是（?? ? ） A．平面镜成像 B．日食 C．影子 D．看不见不透明物体后面的物体;光线： 表示光的传播径迹和方向的带箭头的直线。;合作探究 光是如何传播的？;3、请你利用今天学习的知识把钉子沿直线插在泡沫板上。动手试试看哪小组的方法好。;2、2012年6月6日，天空上演了金星凌日的奇观，即从 地球上看去，有一小黑点在太阳表面缓慢移动。 （1）金星凌日现象可以用___________________来解释。 ;探究实验1：利用激光笔、矿泉水瓶、烛香和火机探究光在气体中是怎样传播的？;学习指导;