浙江省嘉兴人教版高三英语教师专题辅导讲义【情态动词】.docVIP

学员编号： 年 级： 高三 课 时 数： 3 学员姓名： 辅导科目： 英语 学科教师： 授课类型C 情态动词1—表推测的用法C 情态动词2—其他用法T 高考综合能力提升授课日期及时段教学内容 一、专题引入 （3 mins） 今天我们复习的专题是情态动词（modal verb）（此处可考考学生，情态动词这一术语的英文表达），那么让我们来回顾一下，我们高考中涉及到的情态动词有哪些呢？请你思考一分钟，然后将这些情态动词写在黑板上。 接下来，我们就来复习情态动词专题，进行考前的查漏补缺。 二、专题知识梳理 （20 mins） 知识点1：情态动词在高考中的情况 知识点2：情态动词表推测和可能性的用法 情态动词意义句式用法（时间用法上）例句must“一定会”“肯定会”肯定句（一般不用于否定句或疑问句）表示对现在或未来的情况作推测，后接动词原形； 表示对过去情况的推测，接动词完成式。1. I must be the happiest woman on earth! 我一定是世界上最幸福的女人了。 2. No, he must be lying. 不，他一定在撒谎 3. He must have mistaken my meaning. 他一定误会了我的意思。may / might (might可能性小于may)“可能”肯定句、否定句(可能不) 但用于疑问句时，通常不用于句首，会改用其他句式（如用could等）对现在或将来情况作推测，后接动词原形； 对正在进行的情况作推测，后接 be doing 结构； 对过去情况作推测，后接动词完成式。He may [might] tell his wife. 他也许会告诉他妻子。 2. He may [might] be writing a letter. 他可能在写信。 3. She may [might] have read it in the papers. 她可能在报上已读到过此事。can / could (could可能性小于can)“可能，有时会”can 通常只用于否定句或疑问句，一般不用于肯定句，而could 可用于肯定句、否定句和疑问句。对现在或将来情况作推测，后接动词原形； 对正在进行的情况作推测，后接 be doing 结构； 对过去情况作推测，后接动词完成式。1. He could have gone home. 他可能已经回家了。 2. He can’t [couldn’t] have understood. 他不可能理解了。 3. Why does he know this? Can [Could] someone have told him about it? 他怎么知道? 会是哪个人告诉他了吗? 注：can 有时也用于肯定句中表示推测，主要用于表示理论上的可能性(即从理论上看是可能的，但实际未必会发生)，或表示“有时”之意。should /ought to应该 ，理应/表示在一段时间内可能发生的事或某人的期望。一般句末有时间状语，或有语境暗示。所表示的猜测发生的可能性很大。Its 8 oclock now. He should be in the office now. 现在八点了，他应该在办公室了。 Hi, Mum! Im on the bus. I should be home in about ten minutes. 妈妈，我现在在公交车上，应该会在十分钟后到家。注意：should (ought to)表示推测是高考考查的重点和难点。【快速记忆】 不同的“肯定”程度可按下列层次排列 He is at home. (事实) He must be at home.（非常肯定的推断） He could be at home.（很可能） He ought to be at home.（很可能） He may be at home.（仅仅可能而已） He may not be at home. （比might可能） He might be at home.（或许, 非常不确定） He might not be at home.（也许不在家） He couldn’t be at home.（很可能不在家） He can’t be at home.（一定不在家） He isnt at home.（事实） 三、专题精讲 （5 mins） 题型1：情态动词表推测和可能性的用法 例1：— When can I come for the p