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浙江省嘉兴市2015年高三物理复习课件:实验 复习课件 湖州2015.3 (共52张PPT)
繁华落尽 不忘初心
——二轮实验所思所想
缙云中学饶勇 2015年3月湖州;;命出什么样的题目是由命题者的价值观决定;;2009年.第1题.(1)如图甲所示,在“描绘小灯泡的伏安特性曲线”实验中。请你在实物接线图中完成余下导线的连接。 (2)某同学从标称为“220 V 25 W”、“220 V 300 W” 、“220 V 500 W”的3只灯泡中任选一只,正确使用多用电表测量灯泡阻值如图乙所示。该灯泡的阻值是 ,标称的额定功率为 。;2009年.第2题II.(1)在“探究单摆周期与摆长的关系”实验中测量方法正确的是___(选填“甲”或“乙”).(2) 若摆球在垂直纸面的平面内摆动,为了将人工记录振动次数改为自动记录振动次数,在摆球运动最低点的左、右两侧分别放置一激光光源与光敏电阻与某一自动记录仪相连.....;2010年.第1题I.(1)在“探究弹簧弹力大小与伸长量的关系”实验中,甲.乙两位同学选用不同的橡皮绳代替弹簧....同样记录绳下端面的坐标X减i,绳下端坐标的平均值Xi=(X加i+X减i)/2的数据如下表:(1)同一橡皮绳的X加i X减i; (2) 同学的数据更符合实验要求(甲或乙);(3)选择一组数据用作图法得出该橡皮绳的劲度系数k(N/m);(4)为了更好的测量劲度系数,在选用钩码时需考虑的因素有哪些?
;2010年.第2题.(1)在“描绘小灯泡的伏安特性曲线”的实验中,某同学测得电流-电压的数据如下表所示:(1)用上表数据描绘电压随电流的变化曲线;(2)为了探究灯丝电阻与温度的关系,已作出电阻随电流的变化曲线:请指出图线的特征,并解释形成的原因。 ;2011年.第1题.(1)在“探究加速度与力、质量的关系”实验时,已提供了小车,一端附有定滑轮的长木板,纸带,带小盘的细线,刻度尺,天平,导线。为了完成实验,还须从下图中选取实验器材,其名称是 ① (漏选或全选得零分);并分别写出所选器材的作用 ② 。 ;2011年.第2题.在“探究导体电阻与其影响因素的定量关系”试验中,为了探究3根材料未知,横截面积均为S=0.20mm2的金属丝a、b、c的电阻率。 (1)绘出电压表读数U随OP间距离x变化的图线;(2)求出金属丝的电阻率p,并进行比较。
;;一花一世界;;2012年.第1题在“测定玻璃的折射率”实验中,某同学经正确操作插好了4枚大头针,如图甲所示。 (1)在图中画出完整的光路图;(2)对你画出的光路图进行测量和计算,求得该玻璃砖的折射率n=______(保留3位有效数字);(3)为了观测光在玻璃不同表面的折射现象..... ;2012年.第2题在“探究求合力的方法”实验中,现有木板、白纸、图钉、橡皮筋、细绳套和一把弹簧秤。(1)某同学另找来一根弹簧,先测量其劲度系数,实验数据如下表:用作图法求得该弹簧的劲度系数k=_____N/m;(2)某次实验中,弹簧秤的指针位置如图所示,其读数为____N;同时利用(1)中结果获得弹簧上的弹力值为2.50 N,请在答题纸上画出这两个共点力的合力;2013年.第1题装置甲中挂有小桶的细线绕过定滑轮,固定在小车上;装置乙中橡皮筋的一端固定在导轨的左端,另一端系在小车上。一同学用装置甲和乙分别进行实验...... ⑴任选一条纸带读出b、c两点间的距离为 ;⑵任选一条纸带求出c、e两点间的平均速度大小为___;2013年.第2题采用如图所示的电路“测定电池的电动势和内阻”。
(1)除了选用照片中的部分器材外, 填选项_____. 2)测量所得数据如下,用作图法求得电池的内阻r=______ ; 2014年.第1题在“探究弹力和弹簧伸长的关系”时,某同学把两根弹簧如图1连接起来进行探究。(1)某次测量如图,指针示数为____cm ;(2)在弹性限度内,将50g的钩码逐个挂在弹簧下端,得到指针A、B的示数LA和LB如表1。用表1数据计算弹簧1的劲度系数为____N/m.由表1数据_____(填“能”或“不能”)计算出弹簧2的劲度系数。;2014年.第2题小明对2B铅笔芯的导电性能感兴趣,于是用伏安法测量其电阻值。(1) 请用电流表外接法完成接线并在图1中画出。(2)小明用电流表内接法和外接法分别测量了一段2B铅笔芯的伏安特性,并将得到的电流、电压数据描到U-I图上.由电流表外接法得到的数据点是用_______(填“О”或“Х”)表示的。;;通过员工职业生涯规划,企业可以更全面地了解员工的兴趣、特长、理想等,根据员工的职业目标和现状有针对性地安排培训,使之看到他在企业的发展方向和成长空间,通过个人发
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