海南省三亚市华侨学校2016年高考物理模拟试卷(5月份)(解析版).docVIP

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海南省三亚市华侨学校2016年高考物理模拟试卷(5月份)(解析版)

2016年海南省三亚市华侨学校高考物理模拟试卷(5月份)   一、单项选择题:本大题共6小题,每小题3分,共18分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.如图所示为电视机显像管的原理示意图,没有磁场时,从电子枪射出的电子束打在荧光屏正中的O点.若加上偏移磁场(由偏转线圈产生)后,电子束在竖直方向上偏离中心打在荧光屏的A点,则所加偏转磁场的方向为(  ) A.竖直向上 B.竖直向下 C.垂直纸面向里 D.垂直纸面向外 2.如图所示,水平导轨接有电源,导轨上固定有三根导体棒a、b、c,其中b最短,c为直径与b等长的半圆,将装置置于向下的匀强磁场中,在接通电源后,三导体棒受到大小相等的安培力作用,则三棒通过的电流大小关系为(  ) A.Ia>Ib>Ic B.Ia=Ib=Ic C.Ia<Ib<Ic D.Ia<Ib=Ic 3.飞机、轮船运动时受到的阻力并不恒定,当速度很大时,阻力和速度的平方成正比,这时如要把飞机、轮船的最大速度增大到原来的2倍,发动机的输出功率要增大到原来的(  ) A.2倍 B.4倍 C.6倍 D.8倍 4.如图,一质量为m的质点在半径为R的半球形容器中(容器固定),由静止开始自边缘上的一点滑下,到达最低点B时,它对容器的正压力为N.重力加速度为g,则质点自A滑到B的过程中,摩擦力对其所做的功为(  ) A. R(N﹣3mg) B. R(3mg﹣N) C. R(N﹣mg) D. R(N﹣2mg) 5.一个物体在多个力的作用下处于静止状态.若仅使其中的一个力保持方向不变、大小逐渐减小到零,然后又从零逐渐恢复到原来的大小,在这过程中其余各力均不变,则能正确描述该过程中物体速度随时间变化情况的是图(  ) A. B. C. D. 6.如图所示,高速运动的α粒子被位于O点的重原子核散射,实线表示α粒子运动的轨迹,M、N和Q为轨迹上的三点,N点离核最近,Q点比M点离核更远,则(  ) A.α粒子在M点的速率比在Q点的大 B.三点中,α粒子在N点的电势能最大 C.在重核产生的电场中,M点的电势比Q点的低 D.α粒子从M点运动到Q点,电场力对它做的总功为负功   二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分.在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的.全部选对的得5分;选对但不全的得3分;有选错的得0分. 7.牛顿以天体之间普遍存在着引力为依据,运用严密的逻辑推理,建立了万有引力定律.在创建万有引力定律的过程中,牛顿(  ) A.接受了胡克等科学家关于“吸引力与两中心距离的平方成反比”的猜想 B.根据地球上一切物体都以相同加速度下落的事实,得出物体受地球的引力与其质量成正比,即F∝m的结论 C.根据F∝m和牛顿第三定律,分析了地月间的引力关系,进而得出F∝m1m2 D.根据大量实验数据得出了比例系数G的大小 8.如图,一辆有动力驱动的小车上有一水平放置的弹簧,其左端固定在小车上,右端与一小球相连,设在某一段时间内小球与小车相对静止且弹簧处于压缩状态,若忽略小球与小车间的摩擦力,则在此段时间内小车可能是(  ) A.向右做加速运动 B.向右做减速运动 C.向左做加速运动 D.向左做减速运动 9.如图所示,50匝矩形闭合导线框ABCD处于磁感应强度大小B=T的水平匀强磁场中,线框面积S=0.5m2,线框电阻不计.线框绕垂直于磁场的轴OO′以角速度ω=200rad/s匀速转动,并与理想变压器原线圈相连,副线圈线接入一只“220V,60W”灯泡,且灯泡正常发光,熔断器允许通过的最大电流为10A,下列说法正确的是(  ) A.图示位置穿过线框的磁通量为零 B.线框中产生交变电压的有效值为V C.变压器原、副线圈匝数之比为25:11 D.允许变压器输出的最大功率为5000W 10.如图所示小球从A点以初速度v0沿粗糙斜面向上运动,到达最高点B后返回A,C为AB的中点.下列说法中正确的是(  ) A.小球从A到B过程与从B到A过程,动能变化量的大小相等 B.小球从A到B过程与从B到A过程,机械能变化量的大小相等 C.小球从A到C过程与从C到B过程,动能变化量的大小相等 D.小球从A到C过程与从C到B过程,机械能变化量的大小相等   三.实验题:本题共2小题,第11题6分,第12题9分,共15分.把答案写在答题卡中指定的答题处. 11.图中电源电动势为E,内阻可忽略不计;电流表具有一定的内阻,电压表的内阻不是无限大,S为单刀双掷开关,R为待测电阻.当S向电压表一侧闭合时,电压表读数为U1,电流表读数为I1;当S向R一侧闭合时,电流表读数为I2. (1)根据已知条件与测量数据,可以得出待测电阻R=      . (2)根据图a所给出的电路,在图b的各器件实物图之间画出连接的导线. 12.某同学利用如图所示的实验

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