教学目标1.了解散文的特点2.掌握散文朗读的技巧.pptVIP

教学目标： 1.了解散文的特点 2.掌握散文朗读的技巧;形－－－－－散 ; ;朱自清（1898--1948），现代散文家，著有诗集《踪迹》，散文集《背影》，《欧游杂记》 ;春; 春 盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。; 小草/偷偷地从土里钻出来， 嫩嫩地，绿绿地。园子里，田野里， 瞧去，一大片一大片满是的。坐着， 躺着，打两个滚儿，踢几脚球，赛 几趟跑，捉几回迷藏。风/轻悄悄的， 草/软绵绵的。; 桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛满是桃儿、杏儿、梨儿。; 花下成千成百的蜜蜂嗡嗡 地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。 野花遍地是：杂样儿，有名字 的，没名字的，散在草丛里像 眼睛，像星星，还眨呀眨的。; “吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。;; 雨/是最寻常的，一下/就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密的斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟，树叶儿/却绿得发亮，小草/也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片/安静而和平的夜。在乡