数学科学学院大学生综合素质测评实施附则.docVIP

PAGE  PAGE 5 数学科学学院本科生综合素质测评实施细则 （2015年9月修订） 为了培养具有创新精神和实践能力的高素质人才，激励和引导学生全面提高综合素质，以适应新时期对人才素质的要求，根据《华侨大学本专科学生综合素质测评办法》的有关规定，结合我院的实际，制定本细则。 一、组织机构和测评程序 1、学院成立学生综合素质测评领导小组，由学院分管学生工作领导任组长，团委负责人担任副组长，辅导员、各班班主任任组员。班级成立测评工作小组，班主任担任组长，成员由5—7位学生代表组成（一般由班长、团支部书记和若干名普通学生组成,原则上2014-2015学年任上班长、团支部书记必须参加），负责本班综合测评工作。 2、综合素质测评工作程序如下：（1）、测评前对学生进行测评动员，明确测评目的，提出具体要求并使学生熟悉、掌握测评的各项内容和评分标准；（2）、每位学生参照综合素质测评指标和评分标准，回顾上一学年（以2014年9月1日-2015年8月31日期间）本人思想、学习、工作等综合表现，实事求是地进行个人自评，如实填写《数学学院本科学生综合素质测评评分分解表》，其中“自评依据”中活动类的应写明活动的时间、地点、名称、主办单位等，奖励类的应写明时间、级别、奖项等；担任干部的应写明时间、级别、名称等。（3）、在个人自评基础上，各班测评工作小组对个人自评情况进行评议，并完成每位学生