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钳 工;划 线;项目三 总体规划设计;任 务 三;一、立 体 划 线 分 度 头;新课教学; 一 .分度头的功用; 二 .分度头的规格;卡盘; 三 .分度头的传动系统结构; 四 .分度头的分度原理;例一;例二;分 度 盘 的 孔 数;小结:;课业任务:;.;导入;分析:;新课教学; 一、找 正;找 正 实 例;2、找正时应注意的问题; ;(3)工件上没有不加工表面时,可通过对各自需要加工的表面自身位置找正后再划线。这样可使各加工表面的加工余量均匀,避免加工余量相差悬殊。; 二 、 借 料;借料实 例;2、从基准开始逐一划线。;小结:;课业任务:;再 见
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