原创2：6.2博大精深的中华文化答案.ppt

第三单元中华文化与民族精神第六课我们的中华文化第二课时（一）、独树一帜，独领风骚1.瓷器艺术精美绝伦故宫珍藏－珐琅器皿（一）、独树一帜，独领风骚 2.园林艺术无与伦比：苏州园林比较两种设计风格有何不同？中国园林以小巧、自由、精致、淡雅、写意山水见长，在布局、结构、风格上都有独特之处。“中国人设计园林的艺术确实是无与伦比的。欧洲人在艺术方面无法和东方灿烂的成就相提并论，只能像对太阳一样尽量吸收它的光辉而已。”----18世纪英国的建筑师威廉.查不斯（一）、独树一帜，独领风骚 3.文学艺术丰富绚丽世纪前6—前4—前2—后7—10—13—16—体裁诗经楚辞汉赋唐诗宋词元曲明清小说（2）特点：（3）地位：（1）作用：理论形成文学艺术在世界文学艺术史上占有重要位置历史辉煌悠久、内涵丰富绚丽、风格鲜明独特反映人们的精神生活、展示人们的精神世界，展现中华民族的精神向往和美好追求有独特的作用（一）、独树一帜，独领风骚  4.古代科学技术处于世界前列四大发明4.古代科学技术处于世界前列张衡发明的地震仪古代天文仪器－日晷4.古代科学技术处于世界前列（1）科学技术的地位：是民族文明程度的重要标志（2）中国古代科学技术注重实际运用，具有实用性和整体性的特点展示中华民族生命力、创造力理论形成科学技术地位：特点：在古代，处于世界的前列作用：贡献：对整个人类文明的发展作出了巨大贡献吴越文化滇黔文化一方水土，一方文化吴越文化是典型的水乡文化，受自然条件影响较大你能说说吴越文化和滇黔文化的特点及差异的成因是什么吗？区域文化对比滇黔文化具有边陲山寨文化特征，受自然条件和多民族社会历史条件影响较大。各地自然条件千差万别，经济社会发展程度不同。受历史、地理等因素的影响，各地区文化具有明显的区域特征。不同区域的文化，长期相互交流、相互借鉴、相互吸收，既渐趋融合，又保持着各自特色。1、形成的原因2、不同区域文化之间的关系一方水土，一方文化理论形成1.请说出三个闻名中外的石窟艺术？2.请说出著名的三大英雄史诗？4.至少说出三种少数民族的舞蹈？3.说出四种少数民族传统体育项目？敦煌莫高窟、龙门石窟、云冈石窟《格萨尔王》、《江格尔》、《玛纳斯》摔跤、赛马、响箭、秋千新疆舞、孔雀舞、长鼓舞、藏族舞蹈等领略民族瑰宝三、中华之瑰宝，民族之骄傲1、各民族文化的地位：都是中华文化的瑰宝，都是中华民族的骄傲。中华之瑰宝，民族之骄傲2、民族文化与中华文化的关系：中华文化呈现多种民族文化的丰富色彩。既有中华文化的共性，又有自己的民族特性；各民族文化间相互交融、相互促进，共同创造了中华文化。理论形成3、多民族文化对中华文化的意义：各族人民对中华文化的认同感和归属感，显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力。中华之瑰宝，民族之骄傲理论形成思考：中华大地上存在着齐鲁文化、滇黔文化、吴越文化等各具特色的地域文化。为什么这些文化能在中华大地上共同发展着呢？中华文化的包容性（2）意义：有利于各民族文化在和睦的关系中交流，增强对自身文化的认同、对域外文化的理解。中华文化的包容性理论形成（1）含义博大精深中华文化文学艺术科学技术区域性民族性形成成因区域文化的关系独特性多民族文化对中华文化的意义民族文化与中华文化的关系（特点、作用、地位）（特点、意义、地位）课堂小结中华文化的包容性