原子物理1答案.pptVIP

原子物理 ; ; ;;《原子物理》杨福家 高等教育出版社 《原子物理》胡镜寰 北京师范大学出版社 《原子物理》况蕙孙 国防科技大学出版社 《原子物理》周绍森 华东师范大学出版社 ? 《量子物理学》 威切曼 科学出版社 《近代原子物理学》凯格纳克，裴贝—裴罗拉 科学出版社;对本课程的基本要求: 1、上课应认真做好笔记，特别是要记录好一些重点要求握的基础知识及每一章节的总结和复习。 2、对一些带有总结性的典型例题，除了老师讲解以外，必须自己再反复的去思考，要做到能举一反三。 3、认真完成课后作业，一般的情况下每周交一次作业，不得延误。作业记入平时成绩。 4、请自觉地遵守学校的校纪校规，不迟到、早退和无故旷课。; 原子的基本状况 本章的内容和目的： 1、简单慨述原子的基本状况 2、了解卢瑟福提出的原子结构模型的背景。 3、了解卢瑟福原子模型与汤姆逊原子模型的主要区别以及如何判断它们的正确与否。 4、掌握卢瑟福散射公式的推导及其应用。 5、了解卢瑟福原子模型的意义以及它们所面临的困难。;§1原子的质量和大小 一、原子的质量 1、相对质量（A） 一百多种元素的原子，其质量各不相同。将自然界最丰富的12C的原子质量定为12个单位，记为12.000u，u为原子质量单位 2、原子的绝对质量（MA） ;;;二、原子的大小 1、固体、液体、晶体; 2、气体分子运动论;1、荷质比的测定 1897年汤姆逊从如右 图放电管的阴极射线发现 了带负电的电子,并测得了e/m比。1910年密立根用油滴做实验发现了电子的电量值为 e =1.602×10－19（c） 而电子质量是氢原子质量 的二千分之一 ;;解释元素周期表 勒纳特对汤姆逊模型的挑战 用电子在金属膜上做散射实验，发现较高速的电子很容易穿透原子，整个原子并不象汤姆逊提出那样是一个实体球，中间有很大的空隙。 二、α粒子的散射实验 彻底否定汤姆逊模型是卢瑟福的α粒子的散射实验。并于1911年提出了“核式结构模型” 为什么要作α粒子的散射实验？为什么实验的结果彻底否定汤姆逊模型？ ;1、 α粒子散射实验的基本思想 α粒子为氦原子核Z=2 ，质量为电子的7300倍。用一束具有一定能量的α粒子去碰撞“靶”原子使其与“靶”原子发生相互作用，观察到散射现象，分析这些散射现象，达到探索被碰撞的原子内部结构的目的。;2、α粒子的散射实验装置;3、实验结果 发现大多数α粒子只有 的偏转，但1/8000的α粒子转角接近900甚至接近1800，这个现象引起了卢瑟福等人的疑惑和重视。;4、对α粒子散射实验的解释 用汤姆逊原子模型来解释 铂Z=78如果受到正电荷的作用 α粒子在原子外面;;;;卢瑟福的设想 卢瑟福认为原子是“有核模型”是行星式原子模型;三、卢瑟福α粒子散射理论 1、单个靶核对α粒子的散射作用;讨论 b越大，Θ越小 说明了离原子核越远，散射角越小。 b越小，Θ越大当b足够小时， Θ可接近900甚至1800。 （2）在推导库仑散射公式时对散射过程作了一些假定： 只发生单次散射 只有库仑相互作用 核外电子的作用可以忽略 靶核静止;2、卢瑟福散射公式 库仑公式的应用;卢瑟福散射公式推导 实验并不能观测单个α粒子的散射过程。卢瑟福散射实验是将放射源在单位时间内放出的N个α粒子均匀射向面积为A的靶面上，经核库仑力一次散射在θ方向上，其中有dN个α粒子散射在 θ-θ+dθ圆锥壳内，并被接收探测，所以可测量是dN/N百分比或几率;;圆环的面积;;;;常数;三、卢瑟福理论的实验验证 1、对同一α粒子源 α(M、v、n）同一种散射物 靶（z、N、t）;对大角度散射是适用的,但在小角度散射时实验与理论值的误差较大。为什么？;2、α(M、v、n） 靶（z、N）材料相同， θ相同， t不同;;;;四、原子核大小的推断 1、卢瑟福公式成立的条件 推导卢瑟福公式时假设原子是一个质点，只考虑库力。但事实上每个原子核都有一定的大小，而且当入射的粒子与原子核靠的足够近时，作用力不再是纯库仑力。这时卢瑟福公式与实验结果就会产生明显的偏差。 思考：入射的粒子α 粒子（其它粒子）与原子核接近到什么程度呢？在最近的地方是不是卢瑟福公式仍旧成立？ ; 如果入射粒子与原子核接近到最近的距离时卢瑟福公式仍就成立那么原子核的大小肯定小于这个距离。至少可以作为原子核线度的上限。 思考：怎么计算原子半径上限？当θ趋于180度时公式;设散射时α粒子离原子核最近距离为原子核半径的上限;α粒子在中心力场中运动,角动量守恒;;五、对α粒子散射实验的一些说明 1、 α