(试卷)吉林省延边州汪清六中2015-2016学年高二上学期第二次月考数学试卷(理科) Word版含解析.docVIP

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(试卷)吉林省延边州汪清六中2015-2016学年高二上学期第二次月考数学试卷(理科) Word版含解析

PAGE  2015-2016学年吉林省延边州汪清六中高二(上)第二次月考数学试卷(理科) 一、选择题(60分) 1.下列命题为“p或q”的形式的是( ) A.>2 B.2是4和6的公约数 C.?≠{0} D.A?B 2.命题“若a>b,则a+c>b+c”的逆否命题为( ) A.若a<b,则a+c<b+c B.若a≤b,则a+c≤b+c C.若a+c<b+c,则a<b D.若a+c≤b+c,则a≤b 3.已知p:2+2=5,q:3>2,则下列判断中,错误的是( ) A.p或q为真,非q为假 B.p且q为假,非p为真 C.p且q为假,非p为假 D.p且q为假,p或q为真 4.若p、q是两个简单命题,且“p或q”的否定形式是真命题,则( ) A.p真q真 B.p真q假 C.p假q真 D.p假q假 5.下列是全称命题且是真命题的是( ) A.?x∈R,x2>0 B.?x∈Q,x2∈Q C.?x0∈Z,x02>1 D.?x,y∈R,x2+y2>0 6.命题“存在x0∈R,2≤0”的否定是( ) A.不存在x0∈R,2>0 B.存在x0∈R,2≥0 C.对任意的x∈R,2x≤0 D.对任意的x∈R,2x>0 7.F1、F2是定点,|F1F2|=6,动点M满足|MF1|+|MF2|=6,则点M的轨迹是( ) A.椭圆 B.直线 C.线段 D.圆 8.已知M(﹣2,0),N(2,0),|PM|﹣|PN|=4,则动点P的轨迹是( ) A.一条射线 B.双曲线 C.双曲线左支 D.双曲线右支 9.过点(2,﹣1)引直线与抛物线y=x2只有一个公共点,这样的直线共有( )条. A.1 B.2 C.3 D.4 10.(文)设P是双曲线上一点,双曲线的一条渐近线方程为3x﹣2y=0,F1、F2分别是双曲线左右焦点.若|PF1|=5,则|PF2|=( ) A.3或7 B.1或9 C.7 D.9 11.若抛物线y2=2px的焦点与双曲线=1的右焦点重合,则p的值为( ) A.4 B.2 C.﹣4 D.﹣2 12.设椭圆的两个焦点分别为F1、F2,过F2作椭圆长轴的垂线交椭圆于点P,若△F1PF2为等腰直角三角形,则椭圆的离心率是( ) A. B. C. D. 二、填空题 13.若(x﹣1)(y+2)=0,则x=1或y=﹣2的否命题是__________. 14.若曲线的轨迹是双曲线,则a的取值范围是__________. 15.椭圆+=1和双曲线﹣y2=1的公共焦点为F1、F2,P是两曲线的一个交点,那么cos∠F1PF2的值是__________. 16.对任意实数a,b,c,给出下列命题: ①“a=b”是“ac=bc”的充要条件; ②“a+5是无理数”是“a是无理数”的充要条件; ③“a>b”是“a2>b2”的充分条件; ④“a<5”是“a<3”的必要条件. 其中真命题的题号是__________. 三、解答题(70分) 17.(1)求中心在原点,焦点在x轴上,焦距等于4,且经过点P(3,﹣2)的椭圆方程; (2)求,并且过点(3,0)的椭圆的标准方程. 18.求两条渐近线为x±2y=0且截直线x﹣y﹣3=0所得弦长为的双曲线方程. 19.已知顶点在原点,对称轴为x轴的抛物线,焦点F在直线2x+3y﹣4=0上.求抛物线的方程. 20.已知抛物线y2=4x,焦点为F,顶点为O,点P在抛物线上移动,Q是OP的中点,M是FQ的中点,求点M的轨迹方程. 21.已知双曲线与椭圆可共焦点,它们的离心率之和为,求双曲线方程. 22.P为椭圆上一点,F1、F2为左右焦点,若∠F1PF2=60° (1)求△F1PF2的面积; (2)求P点的坐标. 2015-2016学年吉林省延边州汪清六中高二(上)第二次月考数学试卷(理科) 一、选择题(60分) 1.下列命题为“p或q”的形式的是( ) A.>2 B.2是4和6的公约数 C.?≠{0} D.A?B 【考点】复合命题. 【专题】应用题;分类讨论;定义法;简易逻辑. 【分析】要判断一个命题是简单命题还是复合命题,不能只形式上看字面中有没有逻辑连接词,而是在准确理解复合命题的概念的基础上看其实质 【解答】解:命题“A?B”等价于“A=B,或A?B”,是“p或q”的形式的复合命题,其他都不是复合命题, 故选:D. 【点评】不含逻辑连接词的命题,叫做简单命题.两个简单命题通过“或”、“且”连接或在一个命题前加“非”组成新的命题,叫做复合命题. 2.命题“若a>b,则a+c>b+c”的逆否命题为( ) A.若a<b,则a+c<b+c B.若a≤b,则a+c≤b+c C.若a+c<b+c,则a<b D.若

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