安徽省高等学校省级精品开放课程推荐书研讨.docVIP

安徽省高等学校省级精品开放课程推荐书研讨.doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
安徽省高等学校省级精品开放课程推荐书研讨

附件5: 安徽省高等学校省级精品开放课程 推 荐 书 所 属 学 校 安徽邮电职业技术学院 推 荐 形 式 精品资源共享课程 课 程 名 称 《高等数学》 所 属 学 科 数 学 课程负责人 李 蔚 申 报 日 期 2012年8月 推 荐 单 位 安徽邮电职业技术学院 安 徽 省 教 育 厅 制 1.课程负责人情况 1-1 基本 信息姓 名李蔚性 别女出生年月1958.3学 历研究生学 位硕士电 话专 业 技 术 职 务副教授行 政 职 务传 真0551—2231041院 系安徽邮电职业技术 学院—公共基础部E-maillwwsws@163.com地 址合肥市潜山路382号邮 编230031是否本校专任教师是1-2 授课 情况课程名称课程类别授课对象周学时听众数/年高等数学 本校高职 日校生4约380经济数学本校高职 日校生4约380《线性代数》,2004/20 05学年第一学期,2003 级通信工程南京邮电学院高等 函授生2约200《概率论》,2000/2001 学年第一学期,1999级 移动通信(本科)南京邮电学院高等 函授生2约200《复变函数》,2002/20 03学年第一学期 2001级通信工程(本科)南京邮电学院高等 函授生2约1801-3 教学 研究 情况 主持的教学研究课题 《多媒体在高职高等数学教学中应用的研究》,2012年7月, 《管理学家》,CN 《情商在营销专业学生培养中的重要性》,2011年1月, 《商业文化》,CN 《适应社会发展需要 注重情商培养》, 2010年11月, 《商业文化》,CN 《面向二十一世纪的数学教育》1998年 , 《生产率系统》,CN 《用递推的方法求极限I》,2011年10月第12期 《科技创新导报》,CN 《用递推的方法求极限II》,2011年12月第15期,《科技创新导报》1-4 学术 研究 情况 近五年来承担的学术研究课题 《广义调和级数与广义欧拉常数》,2009年 , 《高等数学通报》,CN 《罗伯判别法推广I》,2010年10月 , 《中国高新企业技术》 《科学领域中的黄金分割与优选法》,2012年2月 , 《科技传媒》,CN 《带随机变量的Pancaré-Bertrand 公式》2012年6月, 《科技致富向导》,CN, 《随机奇异积分的Привалов-Plemelj公式》,2012年第4期, 《大学数学》,CN, 《推广了的二元Thiele型向量有理插值》被评为安徽省2000年度 自然科学优秀学术论文三等奖. 论文《不规则结构上的二元有理插值》被评为安徽省自然科学 优秀学术论文2003年度三等奖。 《高职院校学生注意力影响因素研究》2012年5月第13期, 《中国科技创新》,CN2.其他主讲教师情况 姓名出生年月专业技术职务学历从事学科承担课时备注吴长中1978.7助教硕士数学104张传年1981.9助教硕士数学104韩庆艳1980.7讲师硕士数学104丁介平1966.10副教授硕士数学78李诗亮1986.6教师在职硕士数学104安徽大学数学系 师资结构 担任本课程的教师团队是一支学历较高、富有激情和创造力的中青年团队,他们都希望能为祖国的高职教育事业添砖加瓦,贡献力量;他们具有较高的教学水平、较强的教学能力和很深的数学素养; 知识结构上有学代数的、拓扑的和分析的,优势互补,相互学习,共同提高。 学历结构:硕士学位100%, 年龄结构:40岁以下教师占80%; 职称结构:副教授2人。 3.课程情况 3-1 《高等数学》课程概况 课程名称高等数学讲授节数104预  计 总 学 时104预计总时长78每 讲 情 况序号专题标题时长(min)主讲教师关键词1第一讲 函数50李蔚函数2第二讲 极限的概念50李蔚极限3第三讲 无穷小量与无 穷大量50李蔚无穷小量与无穷大量4第四讲 极限运算性质 与法则50李蔚极限四则运算法则5第五讲 两个重要极限50李蔚两个重要极限6第六讲 函数的连续性50李蔚连续定义7第七讲 常用经济函数45李蔚经济函数8第八讲 导数的概念

文档评论(0)

bbnm58850 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档