读《光辉的旗帜》后有感.docVIP

读《光辉的旗帜》后有感 有一首歌的题目是：《没有******，就没有新中国》，旋律激昂，节奏明快，歌词的内容很简单，但年幼的我却不能理解其中的意思，直到我读了《光辉的旗帜》这本书，我才认识到什么是ldquo;没有******，就没有新中国rdquo;。 一九一一年七月一日，伟大的中国******诞生了。从诞生到现在的九十年来，中国******走过血雨腥风的岁月，领导人民建立社会主义新中国，改变了中华民族的命运；走过艰难变革的日子，引领人民建设社会主义新生活，改革开放奔小康，中华民族迎来新的辉煌的发展。 《光辉的旗帜》这本书中不但记载中国******九十年奋斗不息的风雨历程，而且记录了无数为新中国的复兴、崛起、腾飞而奋斗的英烈和先辈。有抗日名将左权；杰出的爱国将领彭德怀；抗美援朝的英雄邱少云；科技工作者李四光等，给我印象最深的是第十一课ldquo;呕心沥血自强路rdquo;中的主人公mdash;mdash;邓稼先。 邓稼先是我国的ldquo;两弹元勋rdquo;，为了研制ldquo;两弹一星rdquo;（核弹、导弹和卫星），三十四岁时就离开妻子和两个幼小的儿女，和同事们隐姓埋名进入茫茫戈壁滩，潜心研究，经过众多科学研究工作者的共同努力，在社会几乎忘记他们的时候，1964年10月，我国第一颗原子弹爆炸成功，浩瀚的戈壁滩上空升起了一团蘑菇云，几年之后，第一颗氢弹又放出了炫目的光芒。当ldquo;大炮仗rdquo;的冲击波冲击各国地震监测站，使全世界为之瞩目的时候，他们才从幕后走到台前，被人们所熟知。 从第一颗原子弹的爆炸到氢弹的爆炸，美国是第一个，用了十三年；苏联是第二个，用了七年；英国是第三个，用了四年；而坐在第四把交椅上的，是我们中国，才用了两年，而且是在六七十年代，那样一个缺衣少食、物质匮乏的恶劣的环境之下研制成ldquo;两弹一星rdquo;的。难怪西方人总会感到不可思议，就连诺贝尔获得者mdash;mdash;著名的物理学家杨振宁先生都曾经特意地问邓稼先：ldquo;我听美国人说，在他们看来，中国的原子弹是一个美国人帮助、帮忙研制的，这是真的吗？rdquo;答案当然是否定的。这个故事让我联想到一部让我感动而难忘的电视连续剧《五星红旗迎风飘扬》，更让我明白科研工作者们的那种自强不息、自力更生、艰苦奋斗、坚持不懈、发奋图强的精神是中国******员的精神，也是我们学习的榜样。 现在我们的生活奔小康了，经济建设发展了，国家强盛了，人民也不受欺侮了，这些都是先辈们为我们创造的。作为小学生的我们，有什么理由不好好地在学校上学?有什么理由沉迷于电脑游戏？有什么理由不思进取、不积极创造？我们应该像《光辉的旗帜》一书里的前辈、先烈们学习，为了祖国母亲尽自己最大的一份力。 粱启超曾经说过：ldquo;少年强，则国强，少年弱，则国弱。rdquo;今天，整个世界的眼睛，也许还有外星人的目光，都注视着东方mdash;mdash;在东方，中国巨龙又飞舞起来了，正追逐着新的潮涨！亲爱的同学们，请让我们牢牢地记住邓稼先前辈临终前说过的那一句语重心长的话：ldquo;请记住，不要让别的国家把我们拉下的太远。rdquo; (http://) 在全县领导干部研讨班上关于创新发展的发言 坚持创新发展加快转型升级　　 着力提高经济发展的质量和效益　　 　　 同志们：　　 刚才，书记就举办这次全县领导干部研讨班的主要目的作了阐述，特别就如何结合县情实际，围绕“四个全面”战略布局、贯彻落实“创新、协调、绿色、开发、共享”五大发展理念、加快全县经济社会发展提出了明确要求，相信大家通过深入学习领会和研讨，必将进一步从理论和实践的结合上厘清新常态下全县经济社会发展的一些重点问题，统一思想认识，凝聚改革发展合力，为推动全县经济社会平稳健康发展、“十三五”良好开局、建设幸福美丽新金塔打下坚实的思想理论基础。在省、市领导干部研讨班上，刘省长、都市长都围绕“创新发展”这一主题作了辅导报告。通过集中学习，我们进一步掌握了信息、熟悉了政策、引发了思考。创新发展作为国家战略在金塔如何落实，在经济社会发展中如何体现？对这样一个重大课题，大家都需要学习思考，在这方面我的学习也是初步的。根据县委的安排，我就围绕创新发展这一主题，结合工作实践和近期的学习体会，从为什么要创新？怎么样创新？如何认识和实施“双创”行动？谈些思考和认识，供大家探讨，不妥之处，请予指正。　　 第一个问题：为什么要创新？　　 习近平总书记指出：创新始终是推动一个国家、一个民族向前发展的重要力量。抓创新就是抓发展，谋创新就是谋未来。党的十八届五中全会提出“五大发展理念”，并将创新发展确定为引领“十三五”乃至更长时期首要发展理念，摆在国家发展全局的核心位置，这是在经济新常态下