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初中化学实验员
培训班讲义;一、实验室的地位和作用概述;一、实验室的地位和作用概述; 基本要求:环境幽静,宽敞明亮,通风良好,安全方便。
总体组成:化学实验室、实验准备室、仪器药品储藏室、天平室、化学教研室。
结构布局:位于同一层楼并尽可能相连。; ⑴学生实验室:
大小:1.3—1.5平方米∕学生
门窗位置及大小:通风、采光
台面:耐酸碱
水路和电路:有总闸
排风排气设备、消防设备
救护药箱、污物桶等。
;实验室的设备与设计; 1.1、学生实验守则
1.2、化学实验室安全守则
1.3、危险药品的使用规则
1.4、实验室一般性伤害的应急救护
1.5、关于学生损坏教学仪器的赔偿规定;2.1、概念 :仪器设备、低值易耗品∕材料:细分为低值品、易耗品、原材料
2.2、分类:按《中学理科教学仪器和电教器材配备目录》 分为9类:计量仪器、通用仪器、专用仪器、模型、标本、仪器挂图、玻璃仪器、药品、其他实验材料和工具,并分别依次以0~8数字为代号。或按贮存保管习惯分类
2.3、配备方案:按配备目录和标准,结合具体情况,要有备用。; 2.4、仪器设备的购置、验收、建账、填卡与贴签
2.4.1、编制仪器购置计划:根据需要和经费,参照目录,考虑验收达标等情况。
2.4.2、采购
2.4.3、验收:由相关领导、有经验的老师、实验员组成验收小组,也可以让厂方技术员或经销商参加。先按说明书和发货单据进行核对,再逐项测试各项指标,合格填写验收单并签字。
2.4.4、建账:固定资产账、实物流水账、教学仪器明细账。
2.4.5、填卡:每台仪器一张,项目认真填写完整。
2.4.6、标签:分为仪器标签和仪器定位标签。;2.5、贮存:要分类贮存
2.5.1、精密仪器 要单独存放,保持干燥,放橱里或用罩盖上。做好维护保养工作。做到“三防四定”。
2.5.2、一般仪器 主要是玻璃仪器,防止跌和碰撞而损坏。
玻璃仪器存放总原则:
应按种类、规格顺序 存放,用后洗净干燥,放回原处。重放下,轻放上。能直立的要直立放置,注意前低后高。
单件或少量可一字或前后放置,数量大的可集中放置。不同仪器间有空隙。
试管放盒里,温度计放抽屉里。
滴定管、移液管放橱或架上,可放包装盒里。
磨口仪器,塞子一对一,用线绳拴,或记号。
标准磨口仪器,可通用,妥善使用和保管。
瓷制品,放底层,防止橱变形。铁制品,防生锈。橡胶制品,防老化。;2.6、管理
科学的管理方法和必要的规章制度。
制度还有:仪器设备使用登记制度
仪器设备借用登记制度
仪器设备维修保养制度
要有专人负责。;2.7、人才建设——实验员
2.7.1、重要性,应配备专职实验员1—2人。
2.7.2、培养方法:思想上关心,业务上指导。
在实践中学习和提高。
向其他学校的实验员学习。
参加实验员短期培训班。 ;2.8、实验员的常规工作
1 ) 制订好学期计划并付诸实施:维修和购置
2 ) 准备好教师演示和学生分组实验的用品: 实验通知单、做好预备实验,改进装置和方法。
3 ) 协助教师上好实验课:辅导,保障。
4 ) 保持实验室的整洁:动员学生定期大扫除。
5 ) 每天下班前做好安全检查。
6 ) 和教师一道对实验室进行科学管理。; 国产化学试剂的纯度,按国家标准主要分为四个等级,具体如下:
(1)优级纯(GR:Guaranteed reagent),又称一级品或保证试剂,99.8%,这种试剂纯度最高,杂质含量最低,适合于重要精密的分析工作和科学研究工作,使用绿色瓶签。
(2)分析纯(AR),又称二级试剂,纯度很高,99.7%,略次于优级纯,适合于重要分析及一般研究工作,使用红色瓶签。;(3)化学纯(CP),又称三级试剂,≥ 99.5%,纯度与分析纯相差较大,适用于工矿、学校一般分析工作。使用蓝色(深蓝色)标签。
(4)实验试剂(LR:Laboratory reagent),又称四级试剂。使用棕黄色标签,或黑色。
此外,还有基准试剂、生化试剂、指示剂等。;试剂标签内容:
品名、
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