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- 2017-05-04 发布于湖北
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宾虹小学参赛教案研讨
PAGE \* MERGEFORMAT 21
不要随便欺负我
江山实验小学 郑小敏
设计理念
在学校里,个别学生或会受到同学针对,甚至重复在身体或语言上受到伤害即遭受欺凌,欺凌行为不只影响校园和谐,更会给受害人带来痛苦和不安。本活动旨在让学生明白欺凌行为是不对的,以及该如何面对欺凌,保护自己,懂得同学、朋友间应友好相处。
教学目标
1.了解什么是欺凌行为,知道欺凌行为伤害了别人,是被制止的。
2.通过活动学习如何面对欺凌及应对欺凌行为的方法,
3.联系实际,培养学生处理欺凌行为的能力。懂得同学、朋友间应友好相处。
活动对象 五年级
活动时间 40分钟
活动过程
一、课堂约定
上课前老师和大家有个约定:课堂上同学们要认真倾听同学、老师的分享,要积极表达自己的看法和想法,最后我们在课堂上分享的故事,涉及到同学的,要坚持保密的原则。
【设计意图】提出课题要求,给学生一个安全的课堂心理环境。
二、热身活动
1.同学们,我们一起玩个游戏。游戏的名称是——天气变奏曲
【设计意图】活跃课堂氛围,调动学生参与课堂的积极性,体会有错要勇敢承认会得到更多的原谅。
三、分享故事 交流感受
1.听故事 2.交流感受
3.看视频讨论(1)如果你是小夏你会怎么对待?(2)如果你是旁观者你会怎么对待?
【设
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