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- 2017-05-04 发布于湖北
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导学案6级研讨
PAGE \* MERGEFORMAT 19
六 年级 数学 学科导学案?
主备课人:韩丽君 审核人:
授课人韩丽君授课时间班级六年级2班课题整理和复习课型复习课
学习
目标知识与技能:1.进一步认识圆锥和圆柱的特征,巩固圆柱的侧面积和表面积的计算方法,掌握圆柱和圆锥的体积计算公式。
过程与方法:2.使学生能运用有关知识灵活地解决一些实际问题,经历知识的回顾整理过程,形成科学的学习方法。
情感态度与价值观:3.体验掌握数学知识的成功喜悦,激发学习兴趣,培养善于归纳总结、自我激励的良好习惯。学习重难点重点:掌握圆柱和圆锥的体积计算公式。
难点:正确探索出圆锥体积和圆柱体积之间的关系。学法指导自主学习精设
导读
提纲我们学习了圆柱和圆锥的哪些知识呢?教师个性设计及问题反馈
课
堂
师
生
互
动
(一)复习圆柱。
1.圆柱的特征。
(1)圆柱的形体特征有哪些?学生归纳,教师板书:圆柱是立体图形,有上、下两个面,叫做底面,它们是完全相同的两个圆。两个底面之间的距离叫做高。侧面是一个曲面。
(2)做第37页第1题:指出几个图形中哪些是圆柱。要求学生在小组中互相说一说每类图形的名称和特征。
答案:
第1、2、6是圆柱,3、4、5是圆锥。
2.圆柱的侧面积和表面积。
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