生物圈中的微生物复习课课程方案.ppt

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第三章 生物圈中的微生物;病毒;复习导航;病毒; 1、 小杨近日流鼻涕、打喷嚏、咽喉肿痛。医生说他被    感染,患了流感,这类致病的生物没有    , 只有   外壳和内部的   ,它必须 在其他生物的活细胞内才能生活和繁殖。  2、病毒没有细胞结构,它属于生物吗?你的依据是什么? 病毒属于生物,因为病毒能在寄主细胞中繁殖后代。 ;细菌;2、当环境变得不利于细菌生长时,细菌又是如何度过恶劣的环境的?; 考考你: 1个细菌在条件适宜时,按每30分钟繁殖一代计算,1小时后细菌的数目是多少?;真菌;;橘子上的青霉;菌盖;思考;完成病毒、细菌、真菌比较表;1、促进生物圈中的碳循环;2、促进生物圈中的氮循环; 小明把一些鱼的内脏埋入菜园中,一段时间后,发现那里的菜长的特别茂盛,而翻开泥土,鱼的内脏不见了。请分析: 1.鱼的内脏消失是???为土壤中的细菌和真菌将它分解了。鱼的内脏分解成( )( )和 ( )等被蔬菜吸收利用,成为制造( )的原料,所以那里的蔬菜特别茂盛。 2.以上现象说明( )和( )等微生物在生物圈中扮演着“清洁工”的角色,促进了生物圈的( )循环。;请你小结: 1、通过本节课的复习你掌握了哪些知识? 2、请把本章内容进行梳理归纳并画出知识树图。;《生物圈中的微生物》知识体系:;谢 谢

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