天津市梅江中学八年级数学下册17.1.1反比例函数的意义新人教版课程方案.pptVIP

天津市梅江中学八年级数学下册17.1.1反比例函数的意义新人教版课程方案.ppt

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
;第十七章 反比例函数;考考你的记忆;思考:下列问题中,变量间的对应关系可以用怎样的函数关系表示?这些函数有什么共同特点?; 函数关系式 具有什么共同特征? ; 一般地,如果变量 y 和 x 之间函数 关系可以表示成 (k是常数,且k≠ 0) 的形式,则称 y 是 x 的反比例函数.;等价形式:(k≠0);例1 下列关系式中的y是x的反比例函数吗?如果是,比例系数k是多少?; ;y =;1、 在下列函数中,y是x的反比例函数的是( ) (A) (B) + 7 (C)xy = 5 (D) 2、 已知函数 是正比例函数,则 m = ___ ; 已知函数 是反比例函数,则 m = ___ 。;已知y是x的反比例函数,当x=2时,y=6. 写出y与x的函数关系式: 求当x=4时y的值.;情寄待定系数法求函数的解析式;【课堂练习】;……;作业:1、P40 3 2、预习P41-42 内容.; 当m= 时,关于x的函数 y=(m+1)xm2-2是反比例函数? ;已知y=(m+2)x|m|-3是反比例函数,则m是什么?;课后练习 1、苹果每千克x元,花10元钱可买y千克的苹果,则y与x之间的函数关系式为__________ 2、若函数 是反比例函数,则m的取值是_____ 3、矩形的面积为4,一条边的长为x,另一条边的长为y,则y与x的函数解析式为________ 4、已知y与x成反比例,且当x=-2时,y=3,则y与x之间的函数关系式是 ,当x=-3时,y=______ 5、已知函数y=y1+y2,y1与x+1成正比例,y2与x成反比例,且当x=1时,y=0;当x=4时,y=9,求当x=-1时y的值是多少?

文档评论(0)

bbnnmm885599 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档