微课制作与MOOCS概述研讨.pptx

微课制作与MOOCS概述;目录;一、微课程概述及制作方法;;“翻转课堂”的特点;国内微课的由来：;什么是微课程;微课的种类;微型视频课程的特点;如何设计和制作微课;微课教学设计的难点:;选题时应该注意如下四点;微课教学过程的设计: 一方面，要保证在尽量简短的时间内，将知识点讲授得完整、清晰、易于理解， 另一方面，要尽量体现现代教育理念和技术，引发学生积极深入思考;同时，还要有较强的吸引力，能将学生的注意力和兴趣点调动取来，让学生可持续地主动学习。所有这些，都要求教师要有较强的教学设计能力和较高的教学艺术水平。; 微课基本信息;微课制作软件：;/default.aspx;微课程;2、MOOC应用;中国开放教育资源在行动;MOOC的发展历程;MOOC已成燎原之势;MOOC的主要类型;Coursera：世界上最大的xMOOC公司; cMOOCs; cMOOCs; cMOOCs;轰动全球的斯坦福MOOC《人工智能》;《人工智能》MOOC如此发威：大牌教授+大平台;《人工智能》MOOC学习活动;edX上北京大学的《电子线路》课程： ;比较一下： xMOOC vs cMOOC;tMOOCs;以2011年夏季课程为例： ;解剖青蛙：虚拟实验经典案例;更多的探究实验…;美国空间物理与大气研究虚拟实验室(SPARC) 由密西根大学（University of Michigan）与美国科学基