微课制作培训教程研讨
可曾在制作微课时抱着电脑不知从何下手?;;;;1;溧阳市实验小学“翻转课堂”案例; ;微课类型;;教学需求角度? 技术应用角度?;教学规律:
启发性原则;(1)教育类
(2)管理类
(3)教学类;课程精讲类
知识点讲解
知识精讲
例题解析
答疑解惑
错误分析
学习方法指导;实验探究类;操作示范类;虚拟面批类;游戏学习类
(有待于老师们实践创新);微视频(微课)开发方法;PPT录制;;(2)手写板、数位板、电子白板、录课笔;;;交互式电子白板录屏;录像机DV;以手机+纸笔为例;;;字号:
标题字号:主标题:60-80、附标题:20--40
正文字号:40±6(特殊情况例外)
突出字号:如果同页出现大小不同的字,反差控制在 ±20以内,比如小的40,最大不得超出60,防止反差过大 ;字体:醒目,字体粗,看得清
鼓励:方正综艺体、黑体、方正超粗黑简体等
少用:宋体、隶书、行书等 ;字数与速度;模板与背景
基本背景:纯白底黑字或黑底白字
特殊时:红色、黄色等可用、但不做主体色;
微课可分为下面三种布局,风格尽可能统一。
(1)画图版:画为主
绘本版:画中加字,画中套字,适合于精典故事
小人书版:字画分离,上图下字或上字下图,图画80%,字占20%;适合于电影、精典故事。同一页一般不出现两幅图。
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(2)文字版:字为主
字画版:以字为主,有图做
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