微课程的设计与制作研讨.pptVIP

微课程设计;微课程设计步骤;;;;;;;;;;;;;;微课程的评价 1. 聚焦 简要 清晰 4. 技术 5. 创新; 微课程只讲述一个教学知识点，这个知识点是供学生自主学习时，必须要教师讲述才能理解的内容，是学习的重点、或者难点、易错点。学生能够自己通过阅读教材理解的内容，不需要教师制作微课程。 ; 微课程的时间控制在10分钟以内，抓住学生注意力的最佳黄金时段，简明扼要地概述知识点。使用规范学术用语，表述清晰、有条理。画面合理布局，成像清晰，无质量缺陷。 ; 视频画面清楚， 不抖动、不倾斜， 音质清晰。; 针对不同的主题，选取合适的一种或者多种方法，恰当运用信息技术，切勿滥用技术，帮助学生自主学习。 ; 教育理念创新，教学模式创新，运用技术创新，丰富教学策略，激发学生的学习兴趣，学生易于理解学习内容。 ;1.视频画面清楚，不抖动、不倾斜，视频格式要求为MP4、flv、wmv。 2.音频要求普通话（外语专业除外），音质清晰，音频格式为MP3格式。 3.参赛作品时长不超过10分钟 4. 鼓励参赛者在形式、内容、技术等方面创新。;微课程的制作 ;1、字号： 标题字号：主标题：60-80、附标题：20--40 正文字号：40±6（特殊情况例外） 突出字号：如果同页出现大小不同的字，反差控制在 ±20以内，比如小的40，最