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注：1、教师命题时题目之间不留空白； 2、考生不得在试题纸上答题，教师只批阅答题册正面部分，若考生须在试题图上作解答，请另附该试题图。3、请在试卷类型、考试方式后打勾注明。 （第  PAGE 7 页） 注：1、教师命题时题目之间不留空白； 2、考生不得在试题纸上答题，教师只批阅答题册正面部分。 （第 PAGE 1页） 案例1：某乡镇企业由于发展迅速，生产报表和人员管理信息太多，处理困难，经常出错，采用这种手工管理的方法已经不能适应企业的发展了。考虑到企业的底子薄，所以先行在工资管理实行信息化，要求用计算机实现人员信息的管理，以及工资数据的管理，另外还需要汇总以及打印。试完成案例1的可行性分析 答： = 1 \* GB3 ①系统简述与目标：将手工处理的工资管理实现信息化，实现人员信息的管理，以及工资数据的管理，另外还需要汇总以及打印。  = 2 \* GB3 ②可行性分析： 管理上的可行性：得到支持，管理较为简单，可行 技术上的可行性：软硬件条件具备，开发较为简单，可行 c、经济上的可行性：费用较少，可行  = 3 \* GB3 ③结论：可以立即开发 案例2：某企业实行厂长责任制，下设物流中心、生产部、销售部、财务部和采购部等。试画出案例2的组织结构图 答： 案例3：某学校图书馆的借阅证证号，至少包含借阅者类型（如教工、学生等）、借阅者办证时间（精确到月即可）、借阅者所在单位、借阅者所在单位办理序号等信息。试完成案例3的代码设计，需举例说明。 答：格式为：ABBBBBBCCDD，其中A代表借阅者类型，如1表示教工，2表示学生 BBBBBB代表借阅者办证时间，如200710，即2007年10月办证 CC代表借阅者所在单位，如01表示机械学院 DD代表借阅者所在单位办理序号，如11表示办理序号为11 案例4：某学校图书馆管理信息系统，主要有基本信息维护、新书入库、办理借阅证、借书、还书、超期罚款等。 还书流程为：读者将所还书送到流通部，流通部完成还书手续。 借书流程为：读者将所借书和借阅证送到流通部，若流通部发现读者没有罚款，则完成借书手续；若流通部发现读者超期罚款，则不能借书，且提醒读者先交清罚款才能借书。于是，读者需拿上借阅证到财务部完成交罚金手续，然后回到流通部，完成正常的借书手续。 试完成案例4的功能结构图、数据流程图、信息系统流程图和数据库表设计。其中注意画图规范、数据库表只需设计必需的信息字段即可。 答：功能结构图 数据流程图 还书： 流通部还书 读者 所还书 借书： 流通部借书 流通部检查罚款 读者 借阅证、所借书 无罚款 有罚款 借阅证、罚金 办理交清罚款 财务部 信息系统流程图 所还书信息 还书： 借书文件 流通部还书 借书：罚金信息 办理交清罚款 所借书信息 流通部检查罚款 借阅证信息 流通部借书 无 有 图书文件 读者文件 借书文件 数据库表设计 读者信息表 借书信息表 字段名称说明读者编号读者的编号读者姓名读者的姓名罚金超期罚金字段名称说明图书编号图书的编号借阅者编号借阅读者的编号借书日期借书的日期应还书日期不超期还书的最后日期实际还书日期读者实际还书的日期还书标志是否已还书图书信息表 字段名称说明图书编号图书的编号图书名称图书的名称=================================================================================== 案例3：某学校校园内移动公司营业点办理的客户业务号，至少包含营业点编码、业务类型（如充值、新办号码、销号等）、业务办理时间（精确到秒）、业务办理流水号等信息。试完成案例3的代码设计，需举例说明。 答：格式为：AAABBYYYYMMDDHHMMSSEEEE， 其中AAA代表营业点编码，如123表示青山区建一路营业厅 BB代表业务类型，如01，即新办号码业务 YYYYMMDDHHMMSS代表业务办理时间，如20071012161212，即2007年10月12日16时12分12秒 EEEE代表业务办理流水号，如0123，即流水号为0123 案例4：某企业的工资管理信息系统，主要有基本信息维护（包括人员基本信息、人员及工资变动信息、扣款信息等）、工资计算、汇总打印等。 工资发放过程为：公司每月月末发放工资，由财务科根据已存档的上月工资发放清单和人事科送来