21、《搭石》 课件.pptVIP

;;谴责 懒惰 协调有序 ;;; 1、自由读课文,想一想文中哪些地方让你感受到了美？划出有关句子，多读一读，并在旁边写一写体会。 2、反复读句子，体会看不见的美，想想具体从哪些字词可以体会到 ？ 3、以小组为单位一起讨论交流.;第二课时; 搭石，构成了家乡的一道风景。;调整搭石的老人： 　上了点年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到满意了才肯离去。 ;　　上了点年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到满意了才肯离去。 ;;;人　影　绰　绰 ;清　波　漾　漾;清　波　漾　漾;清　波　漾　漾;人　影　绰　绰 ;清　波　漾　漾;;遇见老人，背负过溪： 假如遇上老人来走搭???，年轻人总要伏下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。;搭石，构成了家乡的一道风景。; 搭石，构成了家乡的一道风景。; 搭石，构成了家乡的一道风景。;小练笔;;;;布置作业 小练笔：写写自己发现的平凡事物中的美。