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生命系统结构与功能的统一讲义
超智素质培训学校科学资料 第 PAGE 9 页 共 NUMPAGES 9 页
余 - PAGE 9 - 2006-10-22
超智素质培训学校九年级科学讲义卷
姓名 评价 2006-10-22
生命系统与功能的统一和生物个体的繁殖与发育
陆地生态系统
水域生态系统
按空间环境的性质分
生态系统的类型 自然生态系统
生态系统结构 按人类对生态系统的干预程度分 半自然生态系统
与功能的统一 能量流动 人工生态系统
生 命 系 统 结 构 与 功 能 的 统 一
生态系统的功能 物质循环
信息传递
流线型体形
前肢特化为翼(更好地利用气流)
鸟类适应飞行的结构 骨骼轻、胸肌发达
肺发达,有大量气囊(双重呼吸)
直肠很短
鱼类:心脏一心房一心室,只有体循环(心脏静脉血)
生物个体结构 血液循环系统 两栖类:心脏两心房一心室,有体循环和肺循环
与功能的统一 的结构与功能 爬行类:心脏两心房假两心室,有体循环和肺循环
鸟类和哺乳类:心脏两心房两心室,有体循环和肺循环
捕虫植物的结构与功能(捕虫草困;圆叶茅膏菜卷;猪笼草逮)
细胞结构与 细胞的结构与功能相适应 鲜艳的色彩、芳香的气味、香甜蜜汁等。
功能的统一 细胞的大小与功能相适应 叶或变态叶。能分泌消化液消化昆虫。
分裂
细胞分裂 分化
生 物 个 体 繁 殖 与 发 育
生长
自花传粉
开花—传粉 开花传粉
条件:空气、水、温度、阳光
芽:发育成新个体
有性生殖 人工授粉
种子的萌发
植物繁殖 扦插
营养繁殖
压条:优点
嫁接
体外受精
体内受精
组织培养
受精方式
卵生
胎生
动物的繁殖 生殖方式
完全变态
不完全变态
变态发育
观察鲫鱼血液循环图:
观察青蛙血液循环图:
观察蜥蜴血液循环图:
观察人体的血液循环图:
一、选择题
1.生态系统中,绿色植物固定的太阳能沿着食物链的单向传递叫做( C )
A.能量输入 B.能量输出 C.能量流动 D.能量交换
2.人类不恰当地干预自然生态系统,如盲目围湖造田、毁林开荒,其共同特点是( A )
A.降低了生态系统的自动调节能力 B.更加促进了生态系统的平衡
C.使原有的生态系统得以保持 D.丰富了生态系统的食物链
3.下列哪项能体现海洋生态系统的特点( A )
A.浮游植物为主 B.底栖软体动物如蚌类
C.水中绿藻如水绵 D.鱼类如中华鲟
4.某生态系统地处干旱地区,年降雨量很少,与森林生态系统相比,动植物种类少得多,群落结构不如前者复杂,种群密度和群落结构常发生剧烈变化。这个生态系统是( B )
A.农田生态系统 B.草原生态系统
C.湖泊生态系统 D.池塘生态系统
5.下列关于湿地的作用的说法中,不正确的是( D )
A.只有丰富的动植物资源,是自然界的“天然物种库”
B.湿地有着强大的水分调节能力和净化环境功能
C.被誉为“地球之肾”
D.为人们提供大量的肉、奶和皮毛
6.营腐生生活的微生物在生态系统中的重要作用是( B )
A.为生态系统提供物质和能量
B.把有机物分解成无机物
C.把无机物合成有机物
D.它是生态系统中能量和物质
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