高考冲关第7练.docVIP

eq \a\vs4\al\co1(高考冲关第7练) 一、(2012·德阳质检)阅读下面的文言文，完成1～4题。 孙膑尝与庞涓俱学兵法。庞涓既事魏，得为惠王将军，而自以为能不及孙膑，乃阴使召孙膑。膑至，庞涓恐其贤于己，疾之，则以法刑断其两足而黥之，欲隐勿见。 齐使者如梁，孙膑以刑徒阴见，说齐使。齐使以为奇，窃载与之齐，齐将田忌善而客待之。忌数与齐诸公子驰逐重射。孙子见其马足不甚相远，马有上、中、下辈。于是孙子谓田忌曰：“君弟重射，臣能令君胜。”田忌信然之，与王及诸公子逐射千金。及临质，孙子曰：“今以君之下驷与彼上驷，取君上驷与彼中驷，取君中驷与彼下驷。”既驰三辈毕，而田忌一不胜而再胜，卒得王千金。于是忌进孙子于威王。威王问兵法，遂以为师。 其后魏伐赵，赵急，请教于齐。齐威王欲将孙膑，膑辞谢曰：“刑余之人不可。”于是乃以田忌为将，而孙子为师，居辎车中，坐为计谋。田忌欲引兵之赵，孙子曰：“夫解杂乱纷纠者不控卷，救斗者不搏撠。今梁赵相攻，轻兵锐卒必竭于外，老弱罢于内。君不若引兵疾走大梁，据其街路，冲其方虚，彼必释赵而自救。是我一举解赵之围而收弊于魏也。”田忌从之，魏果去邯郸，与齐战于桂陵，大破梁军。 后十三岁，魏与赵攻韩，韩告急于齐。齐使田忌将而往，直走大梁。魏将庞涓闻之，去韩而归，齐军既已过而西矣。孙子谓田忌曰：“彼三晋之兵素悍勇而轻齐，齐号为怯。善战者因其势而利导之。兵法：百里而趋利者蹶上将，五十里而趋利者军半至。使齐军入魏地为十万灶，明日为五万灶，又明日为三万灶。”庞涌行三日，大喜，曰：“我固知齐军怯，入吾地三日，士卒亡者过半矣。”乃弃其步军，与其轻锐倍日并行逐之。孙子度其行，暮当至马陵。马陵道狭，而旁多阻隘，可伏兵。乃斫大树白而书之曰“庞涓死于此树之下”。于是令齐军善射者万弩，夹道而伏，期曰：“暮见火举而俱发”。庞涓果夜至斫木下，见白书，乃钻火烛之。读其书未毕，齐军万弩俱发，魏军大乱相失。庞涓自知智穷兵败，乃自刭，曰：“遂成竖子之名。”齐因乘胜尽破其军，虏魏太子申以归。孙膑以此名显天下，世传其兵法。 (节选自《史记》) 1．对下列句中加点词语的解释，正确的一项是(　　) A．君弟重射，臣能令君胜　　 弟：但，只管 B．田忌一不胜而再胜 再：第二次 C．齐威王欲将孙膑 将：率领 D．士卒亡者过半矣 亡：死亡 【解析】　B项，“再”应为“两次”；C项，“将”应为“任用孙摈为主将”；D项，“亡”应为“逃跑”。 【答案】　A 2．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是(　　) A．今以君之下驷与彼上驷 上官大夫见而欲夺之，屈平不与 B．赵急，请救于齐 受任于败军之际 C．魏将庞涓闻之，去韩而归 扁鹊望桓侯而还走 D．齐因乘胜尽破其军 因宾客至蔺相如门谢罪 【解析】　A项，均为动词，第一句中的“与”意为“对付”，第二句中的“与”应为“给”；B项，两个“于”，均为介词，前者为“向”，后者为“在”；C项，两个“而”皆为连词，表顺承关系，可不译；D项，两个“因”，前者为副词“于是”，后者为介词“通过，经由”。 【答案】　C 3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(　　) A．孙膑原在魏国，因受迫害而沦为刑徒，后来，他暗地里见到并说服了齐使，得以逃到齐国，受到齐国将军田忌的信任和像对待客人一样的款待。 B．在田忌与齐王等人赛马时，孙膑教给田忌用下等马与对方的上等马对比，用上等马与对方的中等马对比，用中等马与对方的下等马对比，结果一负、一平、一胜，赢了齐王千金。 C．本文记叙的“围魏救赵”和“马陵道之役”的故事，充分表现出孙膑的卓越的军事才能。其中“马陵道之役”的胜利，更是由于他通过仔细研究、充分掌握了敌我情况而取得的。 D．文章刻画人物的性格面貌，生动逼真。写孙膑的出谋献策，往往只说做法，不讲原因，胜了，才看到它的作用。这种写法，曲折有趣，引人入胜。 【解析】　应为“一负二胜”。 【答案】　B 4．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)田忌信然之，与王及诸公子逐射千金。 译文：_________________________________________________________ _______________________________________________________________ (2)彼三晋之兵素悍勇而轻齐，齐号为怯。善战者因其势而利导之。 译文：_________________________________________________________ _________________________________________________________________ (3)与其轻锐倍日并行逐之。 译文：_____