化学平衡状态与化学平衡的移动课题.pptVIP

化学平衡状态与化学平衡的移动课题.ppt

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首页 上一页 下一页 末页 结束 化学 第二节 化学平衡状态与化学平衡的移动 概念理论·系统梳理 核心考点·层级突破 教材实验·全面发掘 高考载体·巧妙利用 课时检测·知能提升 谢谢观看 结束 首页 上一页 下一页 末页 化学 概念理论·系统梳理 核心考点·层级突破 教材实验·全面发掘 高考载体·巧妙利用 课时检测·知能提升 1.了解化学反应的可逆性。 2.了解化学平衡建立的过程。 3.理解外界条件 浓度、温 度、压强、催化剂等 对化 学平衡的影响,认识其一 般规律。 理主干脉络 明考纲要求 相同条件 相等 不再改变 浓度 温度 压强 改 变 新的平衡状态 旧平衡 新平衡 正反应 不 逆反应 平衡 移动 改变压强 反应前后气体体积不变 向 的方向移动 减小压强 向 的方向移动 增大压强 反应前后气体体积改变 压强 对有气体参加的反应 向 方向移动 减小反应物浓度或增大生成物浓度 向 方向移动 增大反应物浓度或减小生成物浓度 浓度 化学平衡移动的方向 改变的条件 其他条件不变 正反应 逆反应 体积减小 体积增大 不 同等程度改变v正、v逆,平衡 移动 催化剂 向 方向移动 降低温度 向 方向移动 升高温度 温度 化学平衡移动的方向 改变的条件 其他条件不变 吸热反应 放热反应 不 减弱这种改变 CO的转化率 MgSO4的质量 忽略体积 D 平衡常数K SO2的浓度 C CO2与CO的物质的量之比 CO的物质的量 B 容器内混合气体的密度 温度 A y x 选项 α NO2 增大,φ NO2 减小 c NO2 增大,v正 v逆,同时压强的增大更有利于NO2的转化 又充入NO2 Δn 0 c α HI 、φ HI 不变 c HI 增大,v正 v逆,压强增大,对v正、v逆的影响相同 又充入HI Δn=0 b α PCl5 减小,φ PCl5 增大 正 反 应 方 向 c PCl5 增大,v正 v逆,但压强增大不利于PCl5的分解 又充入PCl5 Δn 0 a 移动结果 移动方向 分析 改变 示例 特点 首页 上一页 下一页 末页 结束 化学 第二节 化学平衡状态与化学平衡的移动 概念理论·系统梳理 核心考点·层级突破 教材实验·全面发掘 高考载体·巧妙利用 课时检测·知能提升 谢谢观看 结束 首页 上一页 下一页 末页 化学 概念理论·系统梳理 核心考点·层级突破 教材实验·全面发掘 高考载体·巧妙利用 课时检测·知能提升

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