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沪、浙新高考方案解读研讨
上海、浙江新高考方案解读;2017年上海、浙江试点新高考方案;一、高考方案; 普通高中学业水平考试成绩的呈现方式。合格性考试成绩以“合格/不合格”呈现。等级性考试成绩以合格性考试成绩合格为基础,按照等第呈现为A、B、C、D、E五等,分别占15%、30%、30%、20%和5%。
普通高中学业水平等级性考试成绩在计入高考总分时,由五等细化为A+、A、B+、B、B-、C+、C、C-、D+、D、E共11级,分别占5%、10%、10%、10%、10%、10%、10%、10%、10%、10%、5%。其中,A+为满分70分,E计40分。相邻两级之间的分差均为3分。 ;浙江选考科目按等级赋分记入总分:;;二、高校专业要求
大学专业提1-3门要求,学生加选科目有一门匹配,即可报考。2017年,上海37所本科高校、共设置了1096个专业。;第二种情况:次宽松
学校提出3门科目要求,学生只要符合其中任意一门就可以报考。
如“复旦历史学”:政治、历史、地理。
考生范围:加3学科中包含历史、政治、地理中任意一门即可报考。
☆所有1096个专业,提出3门科目要求的,有281个专业;
组合最多是物理、化学、生物组合,有217个专业(类) ;
其次是物理、化学、地理组合,有22个专业(类)。;第三种情况:较宽松
1、学校提出2门科目要求,学生只要符合其中任意一门就可以报考。 如复旦经济学类:物理、化学。?
2、提出2门科目要求的,有85个专业;
3、考生范围:加3学科中包含物理、化学中任意一门即可报考。;(二)高校专业要求的特点;;;;三、选课走班;上海格致中学“+3”选科人数汇总;浙江杭州长河中学选科情况; 如何进行选课走班、如何进行学程设置是各个学校需要解决的关键问题,不同的学校有不同的操作方法,其中杭州长河中学的操作方法较为科学,不会需要大量的教室,不会造成学生上自习的情况,并且可以大大降低排课的难度,值得我们借鉴。;(1)学考首考时间:物理化学历史地理——高二上10月份;其他所有学科——高二下4月份。;各年级各学段课程设置; 根据师资情况,结合学考选考时间节点的安排,我校各年级各学段课程设置如下:;“7选3”上课的组织??式;“7选3”选课的方式;选择的结果:;第二轮:选教学班。;选课走班实施过程中可能遇到的有关问题;2、因各学科选考学生人数的变化导致师资的结构性短缺,可能影响某些学科的教学质量。;3、教学班的管理(听课效率、作业的收发与反馈等)会受到一定程度的影响。;4、教师的绩效考核(工作量的核算等)会有新的变化,需要一定时间的适应期。;新高考方案设计的总体思路
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