浅析设计英语课堂活动和制作多媒体课件的技巧研讨.ppt

浅析设计英语课堂活动和制作多媒体课件的技巧;当前英语教学存在的问题 :;核心内容;一.教师应达成的几点认识;1. 教学知识 (knowledge) 具有教学必须的各类知识 具有教学必须的基础知识 具有所教学科的知识 具有教育理论知识 具有生活知识 Knowledge is so important for teachers to teach effectively. ;Becoming an effective teacher;All round preparation for effective teaching;How to make your teaching more effective? Combine science and art;How to make your teaching more effective? Use new technology ;How to make your teaching more effective? Different organizations ;二.英语教学课堂活动设计技巧;（二）.活动设计几个基本要 素 ：;（三）.课堂活动设计的方法 ;（四）.设计课堂活动的注意事项;三.如何简洁、灵活、快速设计英语课件; 2.把握好教学节奏, 掌握驾驭课堂的能力。 慢条斯理 节奏过快 连珠炮式 节奏紧密 内容丰富 教态自然 讲课生动 难易适中;3.充分发挥学生的主体作用。 教学主体 积极性 教学效率 明确学习目的 重要性 多给学生机会 创造性地学习 提高对知识的吸收率 ; 4.及时捕捉教学中的反馈信息，因材施教。面向全体学生，按照大部分学生的实际水平来授课，但每个学生在学习上又各有差异，因此，要通过研究反馈信息，及时掌握情况，采取不同的矫正、补救措施，以保证课堂教学效率的整体提高。 ; (二）.简洁灵活设计课件;1．先要读熟教材，把握它的重难点，重点词汇句型，课后习题资料，查阅工具书及其他资料，结合课本选择需要补充的例句解释或习题。原则是学生课本上有的就用课本，学生看不到的就补充，尽量做到少而精。 课件\阳光师训课件\Lesson_29How_can_we_keep_healthy.ppt;2．挑选所需背景知识，词汇配图，音乐视频等资料，力争做到紧贴热点或学生生活，要让自己的课件富有知识性，趣味性和文化性的特点，让学生对所学内容有较高的期望值。课件\九年级英语课件第17课\Lesson17;Staying safe in an earthquake.ppt;3.设计你的教学思路，如何导入，如何检测，怎样小结，该拓展什么，该省略什么，情感教育如何体现，各环节如何过渡，这些问题都有一一考虑好。课件\Lesson46(金涛）\Lesson46(金涛）.ppt;4．选择恰当的模版和背景插图，开始输入相关内容，并设计有关动画动作，尽量注意渲染主题，烘托气氛，颜色对比，字体大小、幻灯片的张数等相关因素。课件\录课课件\Lesson3：A isit to Xian.ppt ; 总之，我们无论备课还是写教案，只要能把学生放在心里，站在学生的立场上去设计课堂教学活动，制作多媒体课件，就一定能做到简洁、灵活、高效，从而节省教师的宝贵时间，提高了课堂效率。