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- 2017-05-03 发布于湖北
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课 堂 教 学 设 计 方 案
总计 课时 主备人 赵同兵
课 题天游峰的扫路人
课 型新 授教学目标
1.学会本课6个生字,理解由生字组成的词语。
2.能正确、流利地朗读课文。
3.凭借具体的语言文字,感受天游峰“高”和“险”的特点,并感知描写方法
重点、难点
凭借具体的语言文字,感受天游峰的特点,并感知描写方法
教具准备多媒体课件教 学 步 骤主 备 人 个 性 化 设 计第一课时 一、启发谈话,导入新课
在以前学习过的课文中,我们认识了许许多多的人物,哪些人给你留下了深刻的印象 HYPERLINK \t _blank ?今天我们随着作者章武去认识一位普通的老人.
二、检查预习情况
1.词语(小黑板出示)
武夷山??飘飘悠悠??险峰 扫帚??颇有节奏??石阶
精瘦??褪色??瘦削??面色黝黑??炯炯有神
(1)指名读,及时请其他同学纠正读错的地方。(2)齐读。
(3)这些词语里有些字比较容易写错,你认为有哪些要提醒大家的 HYPERLINK \t _blank ?
(4)通过预习,你理解了这里面的哪些词语的意思 HYPERLINK \t _blank ?
(5)再读读这五组词语,想想每一组词让你想到了什么
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