班级管理第二编第三章了解与研究学生研讨.pptVIP

第二编 班级管理的内容;第三章 了解与研究学生;一、了解与研究学生的意义;二、了解与研究学生的内容;;（二）对学生个体的调查研究;;三、了解与研究学生的主要方法;运用观察法应注意：;（二）谈话法;班主任与学生谈话的技巧;;（三）书面材料分析法;（四）调查访问法;四、了解与研究学生应注意的问题;;五、克服班主任工作中的认知偏见;第四章 班干部的选拔与培养;一、班干部的选拔;;二、班干部的培养;第五章 班级目标与计划的制定;一、班级目标的确定;(二)确定班级目标的原则;二、班级计划的制订;1.班级基本情况分析;3.具体措施;(三)制定班级工作计划的应注意的问题;第六章 班级日常管理;;一、每日常规管理工作;二、班主任每周常规管理工作;;三、班主任每月常规管理工作;四、班主任学期常规管理工作;;五、几项重要的日常管理工作讨论;（二）班级考勤制度;;玛丽纳夫人喜欢在开学第一天过一遍自己定的一些规矩;第七章 不同类型学生的教育;一、优秀生的教育;;（二）优秀生教育的一般措施;二、后进生的教育;（二）后进生的教育的一般措施;三、中等生的教育;（二）中等生的教育措施;第八章 青春期教育;一、何为青春期教育;（二）何为青春期教育;二、青春期身心发展特点;(二)青春期生理发展对心理发展的影响;三、青春期教育的必要性; 四川在线—华西都市报2009年2月20日报