牛顿第二定律题型归类（无答案）.docVIP

牛顿定律类型题练习 一．瞬时加速度问题 1．如图所示，小球 A、B的质量分别 为m 和 2m ，用轻弹簧相连，然后用 细线悬挂而静止，在剪断细绳的瞬间，求 A 和 B 的加速度各为多少？ 2．如图质量为m的小球用水平弹簧系住，并用倾角为30°的光滑木板AB托住，小球恰好处于静止状态．当木板AB突然向下撤离的瞬间，小球的加速度【 】 A．0　　　 B．大小为eq \f(2\r(3),3)g，方向竖直向下　　 C．大小为eq \f(2\r(3),3)g，方向垂直于木板向下 D．大小为eq \f(\r(3),3)g，方向水平向右 3．如图所示，质量为M的框架放在水平地面上，一轻弹簧上端固定一个质量为m的小球，小球上下振动时，框架始终没有跳起.当框架对地面压力为零瞬间，小球的加速度大小为：【 】 A.g B. g C.0 D. g 4．如图所示，A、B两小球质量分别为MA 和MB 连在弹簧两端， B端用细线固定在倾角为30°的光滑斜面上，若不计弹簧质量，在线被剪断瞬间，A、B两球的加速度分别为：【 】 A.都等于 B. 和0 C.和0 D.0和 5．如图4-20所示，A、B、C、D、E、F六个小球分别用弹簧、细绳和细杆联结，挂于水平天花板上，若某一瞬间同时在a、b、c处将悬挂的细绳剪断，比较各球下落瞬间的加速度，下列说法中正确的是（ ） A．所有小球都以g的加速度下落 图4-20 B．A球的加速度为2g，B球的加速度为g C． C、D、E、F球的加速度均为g D．E球的加速度大于F球的加速度 6:如图所示，一质量为m的物体系于长度分别为l1、l2的两根细线上，l 1的一端悬挂在天花板上，与竖直方向夹角为θ， l2水平拉直，物体处于平衡状态，现将l2线剪断 （1）求剪断瞬时物体的加速度. （2）若将上图中的细线l1改变为长度相同、质量不计的轻弹簧，如图所示，其他条件不变，现将l2剪断，求剪断瞬时物体的加速度. 二、动态分析问题 1．一个物体受到几个力作用而处于静止状态，若保持其它力不变而将其中的一个力F1逐渐减小到零方向保持不变），然后又将F1逐渐恢复原状，在这个过程中，物体的（ ） A．加速度增加，速度增大 B．加速度减小，速度增大 C．加速度先增加后减小，速度增大 D．加速度和速度都是先增大后减小 2．物体m在光滑的水平面上受一个沿水平方向恒力F的作用向前运动。如图4-21所示。它的正前方固定一根劲度系数足够大的弹簧，当木块接触弹簧后（ ） A．仍做匀加速运动 图4-21 B．立即开始做匀减速运动 C．当弹簧处于最大压缩量时，物体的加速度不为零 D．在一段时间内仍做加速运动，速度继续增大 图4-22 3．在光滑水平面上，物体受到水平的两平衡力F1、F2作用处于静止状态，当其中水平向右的力F1发生如图4-22所示的变化，F2保持不变时，则（ ） A．在OA时间内，物体将向左作变加速运动，加速度逐渐增大 B．在A时刻物体的速度和加速度均达最大 C．在AB时间内物体做减速运动 D．在A时刻物体的速度达到最大 4．如图所示，一根轻弹簧竖直直立在水平面上，下端固定。在弹簧正上方有一个物块从高处自由下落到弹簧上端O，将弹簧压缩。当弹簧被压缩了x0时，物块的速度减小到零。从物块和弹簧接触开始到物块速度减小到零过程中，物块的加速度大小a随下降位移大小x变化的图象，可能是下图中的：【 】 5．如图所示，斜面体M的底面粗糙，斜面光滑，放在粗糙水平面上。 弹簧的一端固定在墙面上，另一端与放在斜面上的物块m相连，弹 簧的轴线与斜面平行。若物块在斜面上做简谐运动，斜面体保持静止，则下列图象中可定性反映地面对斜面体的支持力Ｆ与时间t的关系的是：【 】 连结体问题 题型一：先整体后隔离——求物体间作用力 例1. 光滑水平面上A、B两物体mA=2kg、mB=3kg，在水平外力F＝20N作用下向右加速运动。求 （1）A、B两物体的加速度多大？ （2）A对B的作用力多大？ 题型二：先隔离后整体——求外力 例2. 如图所示，质量为m的物块放在倾角为的斜面上，斜面体的质量为M，斜面与物块无摩擦，地面光滑，现对斜面施一个水平推力F，要使物块相对斜面静止，力F应多大? 练习题 1．如图所示，光滑水平地面上的小车质量为M，站在小车水平底板上的人质量为m，且m≠M。人用一根跨过定滑轮的绳子拉小车，定滑轮上下两侧的绳子都保持水平，不