精品解析：安徽省阜阳市颍泉区2016届九年级下学期中考模拟考试语文试题解析（解析版）.docVIP

一、语文积累与综合运用（35分） l、默写古诗文中的名句名篇。（10分） ．[来源：学科网] 补写出下列名句中的上句或下旬。（任选其中6句）[来源：Z*xx*k．Com] ①__________________，君子好逑。 （《诗经·关雎》） ②__________________，若出其里。 （曹操《观沧海》） ③山河破碎风飘絮，__________________ （文天祥《过零丁洋》） ④无可奈何花落去，__________________ （晏殊《浣溪沙》） ⑤__________________，蜡炬成灰泪始干。 （李商隐《无题》） ⑥浊酒一杯家万里，__________________ （范仲淹《渔家傲》） ⑦__________________，西北望，射天狼。 （苏轼《江城子·密州出猎》） ⑧__________________，背灼炎天光。 （自居易《观刈麦》） 请默写韩愈的《早春呈水部张十八员外》。（4分） 【答案】 （1） ①窈窕淑女 ②星汉灿烂③身世浮沉雨打萍 ④似曾相识燕归来 ⑤春蚕到死丝方尽⑥燕然未勒归无计⑦会挽雕弓职满月 ⑧足蒸暑土气（10分） 天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。（4分） 【解析】 试题分析：根据括号中作品提示回顾作品内容，判断句子，是两连句的，不要把句子写错位。注意易错字的写法：窈窕、勒、挽、蒸、暑，要根据句子的语境判断汉字，是形声字，根据形旁声旁来判断正确的写法。 考点：默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。 试题分析：根据括号中作品提示回顾作品内容，判断句子，不要把句子写错位。注意易错字的写法：润、酥、绝、皇都，要根据句子的语境判断汉字，是形声字，根据形旁声旁来判断正确的写法。 考点：默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。 2．阅读下面一段文字，按照要求回答问题。（9分） 记忆中的田园是这样的：南瓜慢不经心地趴在墙头，在午后yōng懒的阳光下打瞌睡。妙龄的玉米每天盛装婆娑，急着赶赴春天的约会。牛棚里纳凉的牛羊，反chú着葱笼的光阴。一串串葡萄吊在斜搭在屋檐的支架上，如同一个个精准的称砣，计量着咸淡生活的幸福指数。燕子在湛蓝的天空自由飞翔，裁剪云朵，优雅潇洒的举动像个气质非凡的绅士……[ 根据拼音写出相应的汉字，给加点的字??音。（3分） yōng （ ）懒 反chú （ ） 葱茏（ ） 文中有错别字的一个词是“________”，这个词的正确写法是“________”（2分） “盛装婆娑”中的“婆娑”在文中的意思是________________________________。（2分） 这段文字主要运用了________和_______的修辞手法，描写了作者记忆中的田园风光。（2分） 【答案】 慵 刍 cōng （3分） 慢不经心 漫不经心（2分） 草木青翠茂盛（的样子）（2分） 拟人 比喻（2分） 【解析】 试题分析：根据拼音写汉字，要正确拼读拼音，再根据语正确判断，注意形似同音字，不要写错别字。给汉字拼音，首先要读准汉字，排除方言的干扰，不可读错，注音时注意易混的声母与韵母。如b与p，j、q、x的区别，n、l的区别，z、c的区别，平舌音和翘舌音的区别，前后鼻音的区别。学科网 考点：识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。 试题分析：错别字，主要是因音同或形似而错，掌握这个易错点，阅读短文，注意汉字这个特点，结合词义字义辨析判断。本题中“慢不经心”应为“漫不经心”，解答此类的题型，主要靠平时词语的积累和书写的正确规范。 考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。 试题分析：此类型的题目考查学生的识记能力，需要学生在平时多读课文，多积累词语，多查字典等工具书。本题根据所掌握的词语知识，可抓住词语中每个字的含义来组合意义，结合文本内容，理解词语的在文本中的语境意。 考点：正确使用词语。能力层级为表达运用E。 试题分析：此类型的题目考查学生的对修辞手法的掌握情况，修辞手法有比喻、排比、拟人、反复、反问、设问、对比、夸张等，阅读选文，“南瓜打瞌睡”“玉米赶赴约会”，把南瓜、玉米拟人化，运用了拟人的修辞手法；把一串串葡萄比作一个个精准的秤砣，把举动优雅的燕子比作气质非凡的绅士，运用了比喻的修辞手法。 考点：体会重要语句的含意，品味语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D。 3．运用课外阅读积累的知识。（4分） 凡尔纳的小说《海底两万里》主要讲述诺第留斯号潜艇的故事。他的小说之所以动人，原因在于构思巧妙，情节惊险，还在于它们是_______