精品解析：江苏省如皋市实验初中2016届九年级5月中考二模语文试题解析（解析版）.doc

江苏省如皋市实验初中2016届九年级5月中考二模 语文试题 阅读下面一段文字。（14分） 传统工匠工作时，不只是制造器物，更是身心的修炼，他们将技术sù zào成一门艺术。徜徉在石窟艺术的雕像壁画前，liú lián于精雕细琢的古建遗存中，你能líng tīng到工匠们凝神聚气的呼吸A 凝视 B （鬼斧神工/巧夺天工）的青铜器，触摸美轮美奂的瓷器，你能感受到慢工出细活的精致。 1．根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。（3分） 2．在横线A处填上正确的标点符号。（1分） 3．从括号内选择恰当的成语填在B处的横线上。（1分） 【答案】 1．塑造 流连 聆听（3分） 2．；（分号）（1分） 3．巧夺天工（1分） 考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。 2． 试题分析：分析句子中分句之间的关系，了解常用标点符号的用法，根据标点符号各自的作用，判断标点符号的正误，尤其注意易错易混的标点符号。本题中为分句，应用分号。 考点：正确使用标点符号。能力层级为表达运用E。 3． 试题分析：阅读全段，了解语境，根据空处前后语言表达的意思选填最贴切的成语。根据平时所学，分析两个成语的区别。本题要求填的都是表形容的成语，就要考虑与其后内容搭配问题，用来形容“青铜器”，因为巧夺天工，“鬼斧神工”正常形容的是自然之景。填空后要读一读，看句子是否通顺，从词义、情感色彩、适用范围来判断词语是否表达准确。 考点：正确使用成语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。 4．新华中学拟举行“致敬匠心”系列活动，请你参加。（9分） （1）九（1）班学生准备了内联升布鞋、永康锡雕、南通蓝印花布等传统手工艺精品图片，打算举办一个图片展，请你为这个展览取一个名称。（不超过10个字）（2分） 图片展 （2）创新是对传统匠心最好的致敬，但不切实际的创新也会成为笑料。《格列佛游记》中格列佛在飞岛国就遇到各种荒唐的创新实验，请任选一个具体说说。（2分） （3）5月30日下午3点，学校将邀请市丝毯艺术博物馆李玉坤馆长在学校报告厅给全校学生做“精益求精，回归匠心”的主题演讲，请你为学生会拟写一则通知。（5分） 【答案】（1）传统手工艺中的匠心（2分） （2）语言的实验（2分）[来源:学科网ZXXK] （3） 通知 学校拟于5月30日下午3点邀请市丝毯艺术博物馆李玉坤馆在学校报告厅做“精益求精，回归匠心”的主题演讲，请全校学生准时参加。 新华中学学生会 2016年5月28日（5分） 【解析】 试题分析：（1）取名称，首先要体现展览的主题，要简洁明了，新颖、醒目，吸引兴趣。（2）根据所读所记，仔细回顾作品内容和有关知识，根据题目要求作答，此题主要靠平时的阅读积累。（3）拟写通知，首先要注意通知的格式，然后时间、地点、主题等要具体。 考点：选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。识记文学名著内容。能力层级为识记A。语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。 5．用课文原句填空。（8分）【来源：Zxxk．Com】 ①东风不与周郎便， 。（杜牧《赤壁》） ②居高声自远， 。（虞世南《蝉》） ③ ，决眦入归鸟。（杜甫《望岳》） ④浸透了奋斗的泪泉， 。（冰心《成功的花》） ⑤文字创作也应有时代感和创造性，惟有不断创新，才能带给读者惊喜，引领新的时代，正如 赵翼《论诗》中的诗句：“ ， ”。 ⑥曹操《龟虽寿》中“ ， ”运用比喻，表现了作 者达观、积极的人生态度和自强不息的奋斗精神。 【答案】（1）铜雀春深锁二乔（2）非是藉秋风（3）荡胸生层云（4）洒遍了牺牲的血雨（5）江山代有才人出，各领风骚数百年（6）老骥伏枥，志在千里（8分） 【解析】 试题分析：默写诗文句子，易写错字，一是由于记忆不清，二是好望文生义，所以平时背诵时要熟读熟记，要理解诗句中每个字的含义，本题中易错字有：雀、锁、藉、牺牲、骚、骥、枥，要根据语境仔细判断，注意书写，不要笔误。 考点：默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。学科网 二（63分） （一）阅读下面这首词。（6分） 边 词