第一章宏观经济学导论研讨.ppt

陈宝生 ;;学习要求;;一、宏观经济学的研究对象 二、宏观经济学的演变与发展阶段 三、宏观经济学的研究方法 四、宏观经济分析的基本内容 五、宏观经济学研究的新趋势 六、研究宏观经济学的意义;凯恩斯革命与现代宏观经济学的产生 宏观经济学的研究对象及方法 宏观经济分析的基本内容 ;大而言之： 为什么一国或地区经济能够长期增长，而另一个长期停滞？ 小而言之： 中国经济是否出现问题？中国当前经济高增长的内部和外部环境已经发生了显著变化，我国经济快速增长否能维持？ 中国股市在调整向前…… 国际石油价格巨幅振荡…… 房地产市场的泡沫化现象……;我国的一组经济数据;*;;;*;;;*;*;*;*;*;*;*;*; 请同学们思考以下问题： 1. 枯燥的经济数据和现实生活之间有什么关系？ 2. 经济数据之间有什么关系？ 3. 如何调控这些经济数据?;;“Macroeconomics” 一词， 1933年由挪威经济学家拉格纳·弗里希（Ragnar Frisch） 首次提出，定义为：关于某种经济类型的总的活动方式的理论。 拉格纳·弗里希，1895年生于奥斯陆，是数理经济学和经济计量学研究领域的先驱者，主要致力于长期经济政策和计划，特别是关于发展中国家问题。1969年与简.丁伯根共同获得荣获首届诺贝尔经济学奖。;其一，研究对象是整个经济社会的活动情况，即以整个国民经济为考察对象； 其二，解决的问题是如何使社会资源得到充分利用，即分析现有资源未被充分利用的原因， 实现充分利用的途径及经济稳定增长的条件； 其三，中心理论是国民收入决定与变动理论； 教材：是社会总体的经济行为及其后果。;研究总量经济现象产生的原因及其内在关系，它建立在微观经济学的基础上，以总量分析为特征，其中心理论是国民收入决定理论。 ;;宏观经济学的微观基础 合成谬误（Fallacy of Composition）：有些在个体或微观成立的道理，不能因此断定在在整体或宏观同样成立，否则会出现合成推理的谬误。（节俭反论、单个厂商工资与总体）;与微观研究厂商，消费者行为等个量对象相对应，宏观经济学是研究国民经济的总量行为及其规律的学科。 研究的问题主要有： 国民收入（总产出） 就业问题（资源的充分利用问题） 通货膨胀（物价问题） 经济周期（国民收入波动） 经济增长问题 国际收支与汇率 核心问题：国民收入;宏观经济学研究的宏观经济总量，可能是个量相加得到的总和，如总消费是每个消费者消费量的总和，总投资是每个厂商投资的总和。也可能是个量的平均量，如价格水平是各种商品价格的平均数。 主要宏观经济变量有：国民生产总值，国内生产总值，消费量，投资量，储蓄率，货币存量，政府预算，失业率，通货膨胀率，利率，汇率等测度指标。;测度宏观经济运行情况的重要指标;美国1900-2000年人均实际GDP ;年份;第二，失业率 失业率指失业者（一定年龄段范围内有劳动能力并想工作但是找不到工作的人）人数对劳动力（在一定年龄段范围内有劳动能力并愿意工作的人）人数的比例。 度量方法 失业人口除以总劳动人口 ;美国1900-2000年失业率 ;第三，物价水平 物价水平指物价总水平，一般用价格指数即社会上若干种商品价格水平的指数来表示。价格指数包括消费物价措数（CPI）、生产者价格指数（PPI）以及GDP折算指数三种。 物价水平的变动通常用通货膨胀率表示;美国1900-2000年通货膨胀率 ;第四，其他指标 政府预算赤字 贸易赤字和盈余的变动 利率和汇率的变动等。;1971年以来历年官方美元兑人民币均价(1美元兑换) 年份?? 价格?? 年份?? 价格?? 年份?? 价格 1971年 2.462 1985年 2.937 1999年 8.278 1972年 2.245 1986年 3.453 2000年 8.279 1973年 1.989 1987年 3.722 2001年 8.277 1974年 1.961 1988年 3.722 2002年 8.277 1975年 1.859 1989年 3.765 2003年 8.277 1976年 1.941 1990年 4.783 2005年 8.07021977年 1.858 1991年 5.323 2006年 7.8087 1978年 1.684 1992年 5.516 2007年 7.39 1979