万有引力前三节课程方案.pptVIP

第六章　万有引力定律;一、古人对天体运动有哪些看法？;一、地心说和日心说地心说日心说;地心说是长期盛行于古代欧洲的宇;托勒密（90年——168年）托;哥白尼的“日心说”体系约在公元;十六世纪“日心说”创立之前的一;哥白尼的《天体运行论》及其使用;第 谷（丹麦）开普勒（德国）;开普勒行星运动规律焦点太阳焦点;椭圆是动点M到两定点F1、F2;对于每一个行星而言，太阳和行星;所有行星的轨道的半长轴的三次方;探究：行星半长轴(x106km;太阳系九大行星绕太阳运动的情景;观察八大行星图思考2、金星与地;注意：（1）开普勒定律不仅适用;实际上行星绕太阳的运动很接近圆;1、多数行星绕太阳运动的轨道十;课堂小结二、行星运动定律1、第;注意卫星绕行星运转，行星带着它;1．关于行星的运动，下列说法正;2．设行星绕恒星运动轨道是圆，;3、16世纪，哥白尼根据天文观;解析：所有行星围绕太阳运动的轨;4、关于行星的运动，一下说法正;5、1970年４月２４日我国发;6、已知地球绕太阳公转的轨道半;走进高考月h=2RR如图所示，;第二节 太阳与行星间的引力;1．万有引力定律发现的思路、方;2．万有引力定律的检验牛顿通过;⑵．哈雷彗星的预报．英国天文学;多数人：一、行星为什么这样运动;一切物体都有合并的趋势，这种趋;行星绕太阳运动一定是受到了来自;行星运动是因为行星的周围有旋转;行星围绕太阳运动是因为受到了太;思考：哪种观点你认为肯定错误？;二、太阳对行星的引力（1）猜想;（3）计算 将行星运动近;行星和太阳之间的引力跟行星的质;思考：太阳对行星的引力F跟太阳;写成等式有：　G是一个常量，对;至此，牛顿一直是在已有的观测结;地球对苹果的引力地球对月球的引;问题：牛顿是怎样把天体间的引力;无标题;1、下列关于行星对太阳的引力的;2、两个行星的质量分别为m1和;3．下面关于行星绕太阳旋转的说;4．一群小行星在同一轨道上绕太;四、万有引力定律1、内容：自然;2、适用条件：⑴万有引力只适用;计算两个质量各为100kg的人;解： 完整的铜球跟小球m之间的;例2.如图所示,两球的半径分别;解析:万有引力定律中,两个物体;五、引力常量的测量1.1686;G值的测量：卡文迪许扭秤实验;1.卡文迪许扭称的测量方法rF;扭秤实验的物理思想和科学方法：;注意领会卡文迪许实验设计的巧妙;2.测定引力常量的重要意义(1;四性内容普遍性万有引力不仅存在;特别提醒：(1)任何物体间的万;解析：选BD.m1与m2之间的;2．关于万有引力定律和引力常量;3.对于万有引力定律的表达式F;4.对于引力常量G，下列说法中;5、科学探测表明，月球上至少存;解 　完整的均质球体对球外质点;六、万有引力和重力的关系1．重;无标题;无标题;这个关系式表明，随着高度的增加;随着纬度升高，向心力将减小，在;1．一宇宙飞船在离地面h的轨道;3．物体在一行星表面自由落下，;5．地球与物体间的万有引力可以;6、设想把质量为m的物体放在地;（一）天体质量M、密度ρ的估算;例7．某行星上一昼夜的时间为T