《志鸿优化设计》2014届高考物理（人教版 安徽专用）一轮复习教学案：第四章 曲线运动万有引力与航天第四节万有引力　天体的运动.docVIP

PAGE  第四节　万有引力　天体的运动 考点一、开普勒行星运动定律 1．开普勒第一定律 所有行星绕太阳运动的轨道都是___________，太阳处在椭圆的一个___________上。 2．开普勒第二定律 对任意一个行星来说，它和太阳的连线在相等的时间内扫过相等的面积。 3．开普勒第三定律 所有行星的轨道的______________跟它的______________的比值都相等，表达式：__________。 考点二、万有引力定律 1．公式 F＝__________，其中G＝__________，叫引力常量。 2．公式适用条件 此公式适用于______间的相互作用。当两物体间的距离远远大于物体本身的大小时，物体可视为质点。均匀的球体可视为质点，r是________间的距离。一个均匀球体与球外一个质点间的万有引力也适用，其中r为球心到______间的距离。 3．基本应用 (1)基本方法：把天体(或人造卫星)的运动看成是匀速圆周运动，其所需向心力由________提供。 (2)基本公式： 1.以下说法正确的是( ) A.丹麦天文学家第谷通过长期的天文观测，指出所有行星绕太阳运动的轨道都是椭圆，揭示了行星运动的有关规律 B.电荷量e的数值最早是由美国物理学家密立根测得的 C.库仑测出了引力常量G的数值 D.万有引力定律和牛顿运动定律一样都是自然界普遍适用的基本规律 2.关于物体运动过程所遵循的规律或受力情况的判断，下列说法中不正确的是( ) A.月球绕地球运动的向心力与地球上的物体所受的重力是同一性质的力 B.月球绕地球运动时受到地球的引力和向心力的作用 C.物体在做曲线运动时一定要受到力的作用 D.物体仅在万有引力的作用下，可能做曲线运动，也可能做直线运动 3.(2012·杭州质检)地球表面的重力加速度为g，地球半径为R，引力常量为G。假设地球是一个质量分布均匀的球体，体积为πR3，则地球的平均密度是( ) A. B． C． D． 4.(2013·皖南八校联考)6月24日，航天员刘旺手动控制“神舟九号”飞船完成与“天宫一号”的交会对接，形成组合体绕地球圆周运动，速率为v0轨道高度为340 km。“神舟九号”飞船连同三位宇航员的总质量为m，而测控通信由两颗在地球同步轨道运行的“天链一号”中继卫星、陆基测自控站、测量船以及北京飞控中心完成。下列描述错误的是( ) A.组合体圆周运动的周期约1.5 h B.组合体圆周运动的线速度约7.8 km/s C.组合体圆周运动的角速度比“天链一号”中继卫星的角速度大 D.发射“神舟九号”飞船所需能量是mv2 一、万有引力和重力的关系,自主探究1火星的质量和半径分别约为地球的eq \f(1,10)和eq \f(1,2)，地球表面的重力加速度为g，则火星表面的重力加速度约为( ) A．0.2g B．0.4g C．2.5g D．5g 思考：不考虑星体自转，星体表面重力加速度是由什么产生的？ 归纳要点 1．由于地球的自转，在地球表面的物体，重力与万有引力不严格相等，重力为万有引力的一个分力，由于二者差别较小，计算时可以认为二者相等，Geq \f(Mm,R2)＝mg，变形后得到地球表面的重力加速度公式g＝eq \f(GM,R2)。 2．距地面越高，物体的重力加速度越小，距地面高度为h处的重力加速度为g′＝eq \f(GM,(R＋h)2)，其中R为地球半径。 二、开普勒三定律的理解 自主探究22010年10月26日21时27分，北京航天飞行控制中心对“嫦娥”二号卫星实施了降轨控制，卫星成功由轨道半径为a、周期为T1的极月圆轨道进入远月点距离为a、周期为T2的椭圆轨道，为在月球虹湾区拍摄图象做好准备，轨道如图所示。则“嫦娥”二号( ) A．在圆轨道上运行的周期T1小于它在椭圆轨道上运行的周期T2 B．经过圆轨道上B点时的速率小于它在椭圆轨道上经过A点时的速率 C．在圆轨道上经过B点和在椭圆轨道上经过A点时的加速度大小相等 D．在圆轨道上经过B点和在椭圆轨道上经过A点时的机械能相等 思考1：圆轨道的半径a和椭圆轨道半长轴哪个大？半径a和半长轴与周期有什么关系？ 思考2：卫星在椭圆轨道上经过A点时要变轨到圆轨道，应加速还是减速？ 思考3：卫星在A点的加速度由哪些力提供？ 三、解决天体圆周运动问题的基本思路 自主探究3(2012·浙江理综)如图所示，在火星与木星轨道之间有一小行星带。假设该带中的小行星只受到太阳的引力，并绕太阳做匀速圆周运动。下列说法正确的是( ) A．太阳对各小行星的引力相同 B．各小行星绕太阳