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《志鸿优化设计》2014届高考英语外研版一轮复习教学案:必修4Module4 GreatScientists
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Module 4 Great Scientists
1.____________ n.动物学→____________ n.动物园
2.____________ adj.主要的→____________ vt.领导;带领
3.____________ n.农业→____________ adj.农业的
4.____________ adj.原来的;最初的→____________ n.起点;开端
5.____________ vt.出口→____________ vt.进口
6.____________ n.数量→____________ n.质量
7.____________ adj.简短的;简洁的→____________ adv.简短地;简洁地
8.____________ adj.身体的;物理的→____________ n.物理(学)
9.____________ vi.毕业→____________ n.毕业
10.____________ adj.个人的→____________ n.人
1.__________(农业)plays a very important part in the world.
2.All the ____________(受害者)were rushed to hospitals immediately after the accident.
3.According to Chinas 12th Five-Year Plan,improving food ____________(质量)and ensuring food safety will continue to be a major focus.
4.Ill give a ____________(简短的)introduction before the meeting.
5.102 prisoners ____________(逃脱)from a prison in Tikrit,Iraq on Thursday.
6.When the boiler ____________(爆炸)many people were injured.
7.She ____________(支持)her husband through many difficult times.
8.____________(个人的)cleanliness is important to health as well as to appearance.
9.The Indians were the ____________(最初的)inhabitants of North America.
10.They have made a major ____________(突破)in cancer research.
1.____________ 培养;养育
2.____________ 带进;引进;挣得
3.____________ 由于……的结果,因为
4.____________ 谋生
5.____________ 掌权;执政
6.____________ 沿笔直的方向
7.____________ 目前;现在
1.He thought that the key to feeding people was ____________ more rice and to produce it more quickly.
他认为,解决人们吃饭问题的关键在于拥有更多的稻米,并且能更快地生产出来。
句型提炼:the key to doing sth.做某事的关键,这里的to是介词。
2.The tubes were attached to a long stick which helped ________________ in a straight direction.
这些管子被系到一根长棍上,这根长棍可以帮助火箭笔直地运行。
句型提炼:该句使用了“keep+宾语+补语”结构,其中补语可由形容词、分词、介词短语、名词等充当。
1.quantity n. 量,数量
用法拓展in quantity 大量地
a large/small quantity of 大/少量的
quantities of大量;许多
①There is a small quantity of water left in the bottle.瓶子里还剩下少量的水。
②She has quantities of good clothes.她有许多好衣服。
温馨提示a quantity of和quantities of后既可接可数名词复数,也可接不可数名词;“a quantity of+名词
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