【KS5U解析】江苏省南京市盐城市2014届高三二模数学试题（解读） Word版含解析.docVIP

高考资源网（ ），您身边的高考专家 欢迎广大教师踊跃来稿，稿酬丰厚。 高考资源网（ ），您身边的高考专家 欢迎广大教师踊跃来稿，稿酬丰厚。 【名师综述】 本试卷难度适中，既有知识点单一的题目（如第1到第7题），又有拉开档次的题目（如13,14），考查知识点和能力点基本到位。其中，第13题将向量共线表示和三角形问题交汇在一起，试题的选拔性和交汇性极高。建议考生：适当记忆一些结论，不仅能提高解题速度，而且能简缩思维，打开思路。第12题，将函数奇偶性、分段函数解析式、类周期性及函数图像综合在一起，对学生思维能力要求较高。建议考生：掌握函数要善于从图形分析，图像是函数的灵魂。第14题内容鲜活，一改其常规面目，以导数为载体，将参数范围问题“隐身”于方程之中，“函数与方程”的思想完美体现！建议考生：掌握数学，需要从数学思想找源头，这样才能跳出题海，高瞻远瞩。本套试题解答题题型中规中矩，是高考练兵的好素材。 【易错题解读】 【理科试卷第6题】执行如图所示的流程图，则输出的k的值为 ． 【纠错补练】若输入则如图伪代码程序输出的结果为 ． 【原创题解读】 1.【理科试卷第 13 题】在△ABC中，点D在边BC上，且DC＝2BD，AB∶AD∶AC＝3∶k∶1，则实数k的取值范围为 ． 【举一反三】已知集合M=≤y≤，N=≥，则表示M∩N的 图形面积等于 ． 【突出问题解读】 【突出问题】方程的解的个数 【解决方法】 基础回顾：函数的零点与方程的解对应与转化关系 方法技巧：利用变量分离，将方程有解问题转化为对应函数值域问题. 强化训练： 1. 已知函数,其中表示不超过实数的最大整数.若关于的方程有三个 不同的实根,则实数的取值范围是 （　　） A． B． C． D． 2. 某同学为研究函数的性质,构造了如右图所示的两个边长为1的 正方形和,点是边上的一个动点, 设,则. 请你参考这些信 息,推知函数的零点的个数是_______. 3. 若方程仅有一个实根,那么的取值范围是____ 4. 设函数,则方程的实数解的个数为_________. 5. 设定义域为R的函数若关于的??程有8个不同的 实数根,则实数b的取值范围是_______.