【KS5U解析】江苏省南通市2014届高三第二次调研测试数学试题 Word版含解析.docVIP

高考资源网（ ），您身边的高考专家 欢迎广大教师踊跃来稿，稿酬丰厚。 高考资源网（ ），您身边的高考专家 欢迎广大教师踊跃来稿，稿酬丰厚。 一、填空题（每题5分，满分70分，将答案填在答题纸上） 1.【题文】已知集合，则 ． 【结束】 2.【题文】某学校有8个社团，甲、乙两位同学各自参加其中一个社团，且他俩参加各个社团的可能性相同，则这两位同学参加同一个社团的概率为 ． 【结束】 3.【题文】复数（其中i为虚数单位）的模为 ． 【结束】 4.【题文】从编号为0，1，2，…，79的80件产品中，采用系统抽样的方法抽取容量是5的样本，若编号为28的产品在样本中，则该样本中产品的最大编号为 ． 【解析】 【结束】 5.【题文】根据如图所示的伪代码，最后输出的的值为 ． （第5题） 【结束】 6.【题文】若，则a的取值范围?? ． 【结束】 7.【题文】若函数为奇函数，其图象的一条切线方程为，则b的值为 ． 【结束】 8.【题文】设l，m表示直线，表示平面，m是内任意一条直线．则 “”是“”成立的 条件．（在“充分不必要”、“必要不充分”、“充要”、 “既不充分又不必要”中选填一个） 【结束】 45°，过点作轴的垂线，垂足为，过作的平行线交半圆于点，则直线的方程是 ． 考点：1.直线方程;2.圆的方程;3.直线和圆的位置关系 【结束】 10.【题文】在△ABC中，D是BC的中点，AD＝8，BC＝20，则的值为 ． 【结束】 11.【题文】设x，y，z是实数，9x，12y，15z成等比数列，且，，成等差数列，则的值是 ． 【结束】 12.【题文】设是函数的一个零点，则函数在区间内所有极值点之和为 ． 考点：1.零点的定义;2.三角函数的性质;3.极值的理解 【结束】 13.【题文】若不等式(mx－1)［3m 2－( x + 1)m－1］≥0对任意恒成立，则实数x的值为 ． 【结束】 14.【题文】设实数a，b，c满足a2＋b2 ≤c≤1，则a＋b＋c的最小值为 ． 【结束】